2011年廣西教育事業(yè)取得顯著的成就。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提出對策,更好地為國家和自治區(qū)黨委、政府決策服務(wù),為基層服務(wù),為辦好人民滿意的教育服務(wù),自治區(qū)教育廳組織編寫《廣西教育發(fā)展報(bào)告(2012)》,對2011年廣西教育發(fā)展進(jìn)行反思,為來年工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒,具有十分重要的意義。本書撰寫內(nèi)容比較全面,涉及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育及民族教育等其他各類教育事業(yè),基本涵蓋了自治區(qū)教育廳各職能部門的工作。本書客觀地論述了2011年廣西教育改革和發(fā)展的歷程,既有對廣西教育抓住機(jī)遇、拼搏崛起的回顧與反思,也有對廣西教育奮起直追的展望和建議;既有對廣西教育所取得成就的肯定,也有對廣西教育存在問題的認(rèn)真剖析;既描繪了廣西教育改革和發(fā)展的軌跡,又標(biāo)出了廣西教育新征程的起點(diǎn)。本書作者主要由自治區(qū)教育廳各有關(guān)處室工作人員、負(fù)責(zé)人組成,他們都是廣西教育工作的具體組織者和實(shí)施者,保證了本書數(shù)據(jù)的真實(shí)性。
秦斌,中共廣西壯族自治區(qū)高校工作委員會書記、教育廳廳長。
第一篇 基礎(chǔ)教育
第一章 廣西基礎(chǔ)教育發(fā)展的成就、機(jī)遇與挑戰(zhàn)………………………………………
第二章 廣西學(xué)前教育發(fā)展舉措………………………………………
第三章 廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)紀(jì)實(shí)…………………………………………
第四章 廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)改革情況調(diào)研報(bào)告…………………………………………
第五章 廣西青少年學(xué)生異常行為的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究……………………………
第六章 廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通高中辦學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究…………………………………
第七章 廣西中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展研究……………………………………………
第二篇 職業(yè)教育
第八章 廣西首期職教攻堅(jiān)工作報(bào)告………………………………………
第九章 廣西示范性中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色對策研究…………………………………
第十章 廣西中等職業(yè)教育學(xué)生資助資金監(jiān)管模式的創(chuàng)新與探索……………………
第十一章 廣西中等職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究…………………………
第三篇 高等教育
第十二章 廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的實(shí)施情況報(bào)告(2011-2012年)…………………………………………………………………………
第十三章 廣西招生考試工作的新成就…………………………………………………
第十四章 廣西高等學(xué)校黨建工作的實(shí)踐和思考………………………………………
第十五章 廣西高校宣傳思想工作實(shí)踐和探索…………………………………………
第十六章 廣西高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告(2009-2011)…………………………
第四篇 其他各類教育
第十七章 廣西教育系統(tǒng)職稱工作的現(xiàn)狀及展望………………………………………
第十八章 廣西民族教育工作報(bào)告………………………………………………………
第十九章 廣西體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育及學(xué)生營養(yǎng)改善工作報(bào)告……………………
第二十章 廣西語言文字工作報(bào)告………………………………………………………
第二十一章 廣西教育國際交流與合作及與港澳臺地區(qū)交流與合作發(fā)展報(bào)告……………
第二十二章 廣西教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律問題分析與對策研究……………
第二十三章 廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題管理創(chuàng)新研究……………………………………
第二十四章 2012年廣西教育事業(yè)發(fā)展簡析………………………………………
附錄:2011年廣西教育大事記…………………………………………………………
后記……………………………………………………………………………………
廣西教育發(fā)展報(bào)告20011》可為各市、縣教育行政部門及廣大教育工作者正確理解和貫徹執(zhí)行有關(guān)教育方針、政策提供幫助,為社會了解和支持廣西教育事業(yè)提供幫助,為兄弟省區(qū)互相學(xué)習(xí)、合作交流和資源共享提供資料,為教育科學(xué)研究積累資料、經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法。
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