本實(shí)驗(yàn)教程參考了國內(nèi)外多部教材,結(jié)合作者自身幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書共計(jì)27個(gè)實(shí)驗(yàn),既有雜交驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、技能型實(shí)驗(yàn),又有綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和群體遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)力圖做到有插圖,方便學(xué)生更好地理解實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)操作。本書適用于師范院校生物學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的普通遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué),也可作為中學(xué)生物學(xué)科的教師及相關(guān)研究人員的參考用書使用。
陳志堅(jiān),1954年生,1976年畢業(yè)于廣西師范學(xué)院生物系(今廣西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院),高級(jí)實(shí)驗(yàn)師。從事遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)37年,先后發(fā)表論文10多篇,近期發(fā)表在核心期刊的論文有《菲菊頭蝠的核型研究》、《摩擦禾與玉蜀黍?qū)賰?nèi)物種間的分子顯帶分析》;與他人合著出版的專著有《鱷蜥超微結(jié)構(gòu)及染色體研究》;2011年與團(tuán)隊(duì)合作申請獲得“國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目”一項(xiàng)《石灰?guī)r地區(qū)3個(gè)特有屬蕨類植物的系統(tǒng)學(xué)研究》。積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,先后獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),其中《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法和教學(xué)方式的改進(jìn)與實(shí)踐》榮獲2011年廣西師范大學(xué)第三屆實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);《構(gòu)筑探究學(xué)習(xí)平臺(tái),注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究》、《遺傳學(xué)教材和教學(xué)方法的改革與實(shí)踐》分別榮獲2005年廣西師范大學(xué)第五屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
實(shí)驗(yàn)一 有絲分裂
實(shí)驗(yàn)二 減數(shù)分裂
實(shí)驗(yàn)三 果蠅的性狀觀察與飼養(yǎng)管理
實(shí)驗(yàn)四 果蠅一對因子的雜交
實(shí)驗(yàn)五 果蠅兩對因子的雜交實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)六 紅眼果蠅與白眼果蠅的雜交
實(shí)驗(yàn)七 三點(diǎn)測交
實(shí)驗(yàn)八 果蠅唾腺染色體
實(shí)驗(yàn)九 孚爾根(Feulgen)核反應(yīng)染色法
實(shí)驗(yàn)十 植物多倍體的誘導(dǎo)與鑒定
實(shí)驗(yàn)十一 小白鼠染色體的制備與觀察
實(shí)驗(yàn)十二 兩棲類骨髓細(xì)胞染色體制作方法
實(shí)驗(yàn)十三 染色體核型分析
實(shí)驗(yàn)十四 人體外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng)與制片
實(shí)驗(yàn)十五 人類染色體及 G 帶帶型的識(shí)別
實(shí)驗(yàn)十六 染色體 G 顯帶法
實(shí)驗(yàn)十七 染色體 C 帶技術(shù)
實(shí)驗(yàn)十八 染色體銀染色法
實(shí)驗(yàn)十九 姐妹染色單體互換標(biāo)本制備法
實(shí)驗(yàn)二十 蠶豆根尖微核檢測技術(shù)
實(shí)驗(yàn)二十一 去壁低滲法制備植物染色體標(biāo)本
實(shí)驗(yàn)二十二 粗糙鏈孢霉的基因分離和交換
實(shí)驗(yàn)二十三 農(nóng)作物的有性雜交
實(shí)驗(yàn)二十四 數(shù)量性狀的統(tǒng)計(jì)分析
實(shí)驗(yàn)二十五 人群中 PTC 味盲基因頻率的分析
實(shí)驗(yàn)二十六 植物酯酶同工酶基因的染色體定位
實(shí)驗(yàn)二十七 DNA 指紋的遺傳分析
附錄一 摩爾根和他的實(shí)驗(yàn)室
附錄二 顯微攝影技術(shù)
附錄三 主要參考書目
附錄四 實(shí)驗(yàn)試劑的配制
本書適用于師范院校生物學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的普通遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué),具有示范性特色,也可作為中學(xué)生物學(xué)科的教師及相關(guān)研究人員的參考用書使用。
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