本書以胡適、傅斯年、蔣夢麟、梅貽琦、雷震、于右任、殷海光七位大家在1949年移居臺灣的前因及此后在臺灣的境遇為主線,進(jìn)行了一次全面的歷史與文化解讀。本書在歷史檔案的基礎(chǔ)上真實(shí)地勾勒出七位知識人的命運(yùn)剪影,透視出在特定時(shí)代背景下一代知識人的命運(yùn)悲歌與文化鄉(xiāng)愁。
劉臺平先生這本書,在充分利用現(xiàn)藏于臺灣地區(qū)的相關(guān)歷史檔案的基礎(chǔ)上,從歷史和文化角度全面解讀胡適、傅斯年、蔣夢麟、梅貽琦、雷震、于右任、殷海光七位大師在臺灣的境遇,勾勒出七位知識人的命運(yùn)剪影,更是見證了一代知識人的命運(yùn)悲歌與文化鄉(xiāng)愁。
劉臺平,1956年生于臺灣新竹。歷任《時(shí)報(bào)周刊》、《中時(shí)晚報(bào)》、《中國時(shí)報(bào)》記者,香港《亞洲周刊》撰述委員,《TVBS周刊》主筆,《新新聞周刊》主筆,《臺灣日報(bào)》總核稿,《人間福報(bào)》總主筆,《獨(dú)家報(bào)導(dǎo)》總主筆,《禪天下》月刊總編輯,兩岸臺商月刊社長。已出版《眷村》、《十字架上的校長》、《遙遠(yuǎn)的槍聲(衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀(jì)實(shí))》、《王永慶的東方管理哲學(xué)》、《珍藏二十世紀(jì)臺灣》、《成吉斯汗傳》等。
引言1
1 “蔣先生錯(cuò)了”2
2 勸蔣無為而治4
3 論蔣介石的“新生活運(yùn)動”5
4 知其不可而為之6
5 民主•自由•獨(dú)立7
6 父子分道揚(yáng)鑣8
7 為言論自由而奔走9
8 祝壽不忘爭自由11
9 《胡適與“國運(yùn)”》公案12
10 諫蔣遵守規(guī)則13
11 成立反對黨的前因14
12 從社論風(fēng)波到雷震案16
13 楷模與師表19
14 是“諍友”,還是“專家”20
傅斯年:歸骨于田橫之島31
1 “有學(xué)生流血,我要和你拼命!”31
2 五四之子的學(xué)術(shù)之路46
3 書生以講學(xué)報(bào)危國50
4 國家民族之大是大非56
5 促蔣摒除偽教職員、檢舉漢奸58
6 歸骨于田橫之島62
蔣夢麟:殺我的頭,也要搞節(jié)育67
1 臺灣地區(qū)的人口問題67
2 呼吁進(jìn)行節(jié)育運(yùn)動69
3 節(jié)育運(yùn)動之爭71
4 為節(jié)育運(yùn)動的開展而努力74
5 蔣介石的態(tài)度80
6 借助民間組織,推動人口計(jì)劃82
7 蔣夢麟結(jié)緣蔣介石98
8 節(jié)育主張之定論99
梅貽琦:最后的堅(jiān)持101
1 “錢是用來辦教育的,不是用來打仗的!”101
2 離開祖國大陸104
3 前往臺灣108
4 擔(dān)任臺灣教育主管部門一把手109
5 梅貽琦與原子能研究所115
6 梅貽琦的教育生涯120
7 梅貽琦的大學(xué)教育觀129
雷震:眾人皆醉,我獨(dú)醒135
引言135
1 與國民黨關(guān)系的惡化136
2 “祝壽專號”事件140
3 “孫元錦之死”案143
4 陳懷琪控告案144
5 “今日問題”系列案146
6 雷震案147
7 翻案失敗與時(shí)機(jī)解讀151
8 雷震案陰影之下的雷家160
于右任:彈劾宰相、警示皇帝的“御史”171
引言171
1 彈劾俞鴻鈞172
2 于右任的革命生涯175
3 于右任與毛澤東及共產(chǎn)黨的關(guān)系177
4 擔(dān)任“御史”,大力懲貪179
5 競選副總統(tǒng)失利182
6 為張學(xué)良求情182
7 被迫離開祖國大陸183
8 在臺灣的晚年歲月185
殷海光:揭穿皇帝的新衣195
1 殷海光其人195
2 從謳歌者到諍友198
3 自由主義的思想轉(zhuǎn)向201
4 “臺大校園里的一塊精神磁石”202
5 創(chuàng)辦刊物,倡導(dǎo)自由203
6 立志做啟蒙人物205
7 力挺雷震208
8 國民黨的圍剿與迫害210
9 自我定位:自由思想者219
本書講述了20世紀(jì)后半葉幾位臺灣重要的知識分子、民主人士,如胡適、傅斯年、蔣夢麟、雷震、于右任等在臺灣的重要活動。他們的信念主張或?qū)嵺`行動,對臺灣的民主憲政、高校建設(shè)等產(chǎn)生了積極的深遠(yuǎn)影響,對臺灣的民主進(jìn)程、制度建設(shè)、文化事業(yè)、人口政策等多方面功不可沒。作者時(shí)而以親歷者的身份揭示或還原歷史真相,具有資料性、可讀性、現(xiàn)場感。
胡適:臺灣沒有言論自由
引言
蔣介石早年留學(xué)日本習(xí)軍事,參加反清革命。國民黨改組后逐漸取得國民黨的黨、政、軍大權(quán),成為真正的領(lǐng)袖。他對胡適這位學(xué)貫中西的知識界領(lǐng)袖,頗能以禮待之。從1932年第一次見面后,兩人就交往甚多,胡適也很佩服蔣介石的能力與手腕,但對其獨(dú)裁則一直持批評態(tài)度。蔣對胡的抬舉,胡常常不領(lǐng)情,讓蔣尷尬不已。
早些年祖國大陸對“胡適”這個(gè)名字,可沒有好印象,如“蔣介石的御用文人”、“資產(chǎn)階級反動學(xué)術(shù)權(quán)威”等,這些頭銜往往就是他的代稱;特別是他的名言“多研究問題,少談些主義”,更是常成為大批判的靶子。中國大陸對胡適的“缺席審判”直至目前為止仍然沒有完全結(jié)束,在意識形態(tài)領(lǐng)域中,胡適被定位于“帝國主義者的馴服工具”。郭沫若甚至說,胡適與蔣介石是一文一武的“難兄難弟”。至于胡適在學(xué)術(shù)研究上的成果,他的人品、學(xué)識及一生做了些什么等,正面而客觀的敘述,卻是難得一見。
同時(shí)在祖國大陸,胡適是“大批判”的黑名單上的要角,1955年以后,連當(dāng)年與胡適有過師生之誼,都是可以被斗臭斗倒的罪名。因此,即使那時(shí)的“胡適研究”從20世紀(jì)80年代末期慢慢地出現(xiàn)“復(fù)興”的趨勢,但是,胡適“資產(chǎn)階級知識分子”的帽子,總是沒有被拿掉。這樣一來,許多關(guān)于“胡適研究”的成果都先天地受到意識形態(tài)的束縛,往往呈現(xiàn)出一幅被扭曲得詭異之至的“胡適形象”。
好比說,在20世紀(jì)30年代日本步步進(jìn)逼的困局里,胡適與朋友創(chuàng)辦《獨(dú)立評論》,企望“言論報(bào)國”,卻被解釋為“完全是國民黨當(dāng)局的統(tǒng)治思想,暗合蔣介石政府的大政方針,而失去了自由主義知識分子本身所具有的獨(dú)立意識”。
又說胡適在臺灣的晚年歲月里,“在一系列重大原則問題上,唯蔣家父子之命是從,見蔣家父子臉色行事,甚至有時(shí)公開扯去了蒙著的‘自由主義’的面紗,明目張膽地與蔣介石站在一起”。
把胡適描寫為“蔣氏家臣”,將之列為國民黨政權(quán)的“文化打手”,有意把他宣傳成蔣介石的奴才,諸如這類臉譜化的說法和做法既無實(shí)質(zhì)意義,又無法發(fā)掘真相。事實(shí)上,胡適跟蔣介石之間的矛盾非常大,對蔣介石當(dāng)面的批評是非常嚴(yán)厲的,而且大都是當(dāng)眾批評。
1 “蔣先生錯(cuò)了”
從胡適日記中看,1933年初,日本侵略軍占領(lǐng)山海關(guān)之后繼續(xù)進(jìn)攻熱河。3月3日,就在熱河省省會承德失守前夕,胡適致電蔣介石,要求他立刻北上,率軍抵抗。電文說:
熱河危急,決非漢卿所能支援。不戰(zhàn)再失一省,對內(nèi)對外,中央必難逃責(zé)。非公即日飛來指揮挽救,政府將無以自解于天下。
三天后,蔣介石果然北上處理熱河事件。3月13日,胡適赴保定會見蔣介石。蔣介石在交談中承認(rèn),按照他的估計(jì),日軍要進(jìn)攻熱河,必須從國內(nèi)和臺灣動員六個(gè)師團(tuán)的兵力。由于沒有得到有關(guān)情報(bào),他認(rèn)為日軍攻打熱河的消息,不過是虛張聲勢而已。
談到這里,蔣介石感嘆地說:“日本知道湯玉麟、張學(xué)良的軍隊(duì)比我們知道清楚得多!”聽了這些話,胡適在日記中氣憤地罵蔣說:“這真是可憐的供狀!誤國如此,真不可恕?!?p/>
雖然胡適常罵蔣,他卻一直得到蔣介石的欣賞和重用。例如,在抗戰(zhàn)時(shí)蔣任命他擔(dān)任外交部長,又任命他做過北大校長;在1958年蔣介石請胡適出任“中央研究院”院長,同年胡適同意出任“中央研究院”院長,這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)臺灣地區(qū)科學(xué)與人文發(fā)展的、地位非常高的重要職位。
蔣給胡官做,胡卻常常頂撞蔣,讓他下不了臺。舉一個(gè)例子,當(dāng)年“中央研究院”在臺灣復(fù)院的典禮上,胡適就任“中央研究院”院長職務(wù),他邀請蔣介石出席并講話。蔣介石非常恭維他,為表示對胡適的尊敬,除了親自參加胡適就任院長的典禮,還親自上臺致辭。
因?yàn)椤爸醒性骸庇性S多人與北大有關(guān)聯(lián),蔣介石在典禮中對五四運(yùn)動頗有微詞,講話里批評了新文化運(yùn)動,批評“打倒孔家店”這樣的口號。不料胡適在致答詞時(shí),公開指蔣的講話有“錯(cuò)誤”,讓蔣大為不滿。
兩人爭執(zhí)的焦點(diǎn)是五四運(yùn)動的功過。蔣介石上臺講話,他說,胡適宣揚(yáng)的五四精神,專門講科學(xué)與民主,這兩個(gè)當(dāng)然很重要,可還不夠,還必須加上倫理。民主、科學(xué)、倫理,才能有一個(gè)平衡發(fā)展。這其實(shí)是蔣介石常掛在嘴邊的名言。
蔣講完本該結(jié)束了,沒想到胡適又上臺發(fā)言,把蔣介石的話痛批了一頓。他說:“蔣先生你錯(cuò)了,‘中研院’的主要任務(wù)是學(xué)術(shù)研究,與倫理道德沒有直接關(guān)系,社會生活的發(fā)展需要民主,提高知識改善生活需要科學(xué)。至于倫理,是隨時(shí)代而變動的,決不可能跟民主、科學(xué)相提并論?!?p/>
蔣、胡兩人一個(gè)尊崇傳統(tǒng)文化,一個(gè)要打倒舊文化,兩人吵架的主題落在五四運(yùn)動的功過上。如上面所說的,蔣介石斥五四運(yùn)動造成了共產(chǎn)黨發(fā)展壯大,國民黨政府只好退到臺灣。胡適才不管蔣介石是誰,竟當(dāng)場指正說:“你錯(cuò)了,五四運(yùn)動是民國八年的事,共產(chǎn)黨發(fā)展壯大是十幾年以后的事,跟五四運(yùn)動無關(guān)?!?p/>
胡適講完后,蔣介石臉色大變,當(dāng)時(shí)有幾百名學(xué)者在場,這樣的公開批評是很少見的,還好蔣沒有當(dāng)場發(fā)脾氣。
但是這畢竟讓蔣介石有點(diǎn)尷尬。這件事情給在場來賓的印象非常深刻。胡適的講話令在場不少人的臉頓時(shí)變得發(fā)白。為什么發(fā)白呢?因?yàn)橄氩坏胶m敢這樣講話,在歷任的院長、院士中,一個(gè)叫做李亦園的院士說他最佩服胡適。為什么呢?因?yàn)楹m敢講真話。
胡適一句“蔣先生你錯(cuò)了”,膽敢當(dāng)面駁斥蔣介石,有一種“吾愛吾師,吾更愛真理”的求真求實(shí)的精神,所以蔣介石在日記里寫,他最不喜歡胡適,而且以后最不愿意見到他。
2 勸蔣無為而治
胡適于1917年自美留學(xué)回國,二十七歲即應(yīng)蔡元培之邀到北京大學(xué)當(dāng)教授。事實(shí)上,在他回國之前,就在陳獨(dú)秀主編的《新青年》上,發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》等重要文章,鼓動風(fēng)潮,千層浪起,一夕而“暴得大名”。
時(shí)光倒回到20世紀(jì)前葉,那時(shí)蔣介石不會不知道胡適,但他們從未見過面。1932年冬天,蔣、胡都在漢口,蔣請胡吃飯,兩人才第一次見面。次日,蔣又在住處約胡晚餐,在座的還有陳布雷、陳立夫、顧孟余等人。胡知道沒有單獨(dú)談話的機(jī)會,所以送蔣一本《淮南子》,作為間接的諫言——請蔣不要“事事站在第一線”,這是胡氏第一次讓蔣頭痛。
《淮南子》是西漢淮南王劉安及其門客集體編著的一本書,分內(nèi)外篇,“內(nèi)篇”論道,“外篇”雜說。現(xiàn)行本《淮南子》即其內(nèi)篇,其余已不存。書的主旨就是宣揚(yáng)“無為”。當(dāng)國者要不侵官、不越權(quán),行“無為之道”。胡適喜歡以古諷今,他常拿此書“修理”蔣介石。
譬如在《主術(shù)訓(xùn)》中,開宗明義就教導(dǎo)國君無為而治。它說:“人主之術(shù),處無為之事,而行不言之教,清靜而不動,一度而不搖,因循而任下,責(zé)成而不勞?!?p/>
關(guān)于這一點(diǎn),《詮言訓(xùn)》有進(jìn)一步的發(fā)揮:“處尊位者如尸,守官者如祝宰。尸雖能剝狗燒彘,弗為也。弗能,無虧。……故位愈尊而身愈佚,身愈大而事愈少?!币馑际钦f,國君好比神主牌(尸),不必去管祭祀的事,祭祀由主持祭祀儀式的人(祝宰)來負(fù)責(zé)。胡適借這些話來暗諷蔣介石管得太多了。
隨后,胡適舉美國總統(tǒng)艾森豪威爾為例,勸蔣介石息勞。這是胡適對蔣介石非常重要的規(guī)勸,但是蔣介石有沒有看這本書呢?似乎是沒有。即使看了,胡適相信蔣介石也不會照著做,但是蔣做不做他不管,只要他認(rèn)為錯(cuò)的他就要管、要說。
胡適甚至連蔣介石怎樣做官也要管。1934年4月4日,胡適托人帶給蔣介石一封信,要求蔣介石“明定自己的職權(quán),不得越權(quán)侵官,用全力專做自己權(quán)限以內(nèi)的事”。并說:“名為總攬萬機(jī),實(shí)則自居下流,天下之惡皆歸之。”據(jù)說胡適的“這一直諫幾天以后即起了效應(yīng)”。國民黨中央社電訊報(bào)導(dǎo),報(bào)稱蔣介石的一個(gè)解釋:“日前手令出版物封面,非必要不得用外國文字年號”,他說該手令是“命令政訓(xùn)工作人員”的,“而政訓(xùn)處竟送中央全委通令全國,實(shí)屬荒謬”。
蔣介石非國民黨中央黨部,也非政府,胡適認(rèn)為蔣的手令不能給中央宣委會,且通令全國,豈非笑話?!巴殕T以后辦事,務(wù)須認(rèn)清系統(tǒng),明白手續(xù),方能為在上者分勞,不致將事辦錯(cuò)云!”胡適對此事的評說是:“各報(bào)所載文字相同,可見是他有意發(fā)表的,此事可見他知錯(cuò)能改過,只可惜他沒有諍友肯時(shí)時(shí)指摘?!?p/>
胡適讓蔣第二次頭痛也在1949年之前。蔣介石發(fā)動“四一二”反革命政變后,胡適按捺不住憤怒,突破“不談?wù)巍钡慕?,發(fā)文嚴(yán)厲批評中國社會缺乏人權(quán)、缺乏法治的狀況。他舉例說,安徽大學(xué)一位校長因?yàn)轫斪彩Y介石而被拘禁,家屬只能四處奔走求情,卻“不能到任何法院控告蔣主席,這就是人治”。
3 論蔣介石的“新生活運(yùn)動”
胡適隨后幾年總是批評蔣介石,如1934年初,蔣介石在南昌發(fā)起“新生活運(yùn)動”。蔣介石所說的“三化”,是指“生活藝術(shù)化、生活生產(chǎn)化、生活軍事化”。1934年7月,新生活運(yùn)動促進(jìn)總會在南昌正式成立,蔣介石自任總會長。一個(gè)多月之后,胡適在《大公報(bào)》發(fā)表題為《為新生活運(yùn)動進(jìn)一解》的文章,點(diǎn)名批評蔣介石的這一舉措。
他說:“蔣介石先生近日在南昌發(fā)起新生活運(yùn)動,一個(gè)月之中新生活的呼聲好像傳遍了全國,各地都有軍、政各界的領(lǐng)袖出來提倡這個(gè)運(yùn)動?!彼岢鰩c(diǎn)意見:第一,不可太夸張這種新生活的效能;第二,新生活運(yùn)動應(yīng)該是一個(gè)教育運(yùn)動,而不是一場政治運(yùn)動;第三,不要忘了生活的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)的、物質(zhì)的。他認(rèn)為,許多壞習(xí)慣都是貧窮的陋巷里的產(chǎn)物。人民的一般經(jīng)濟(jì)生活水平太低了,絕不會有良好的生活習(xí)慣。
因此,政府的第一責(zé)任,是讓老百姓能夠生活下去;第二責(zé)任,是要提高他們的生活能力;最后一步,才是教他們?nèi)绾稳ミ^所謂的“新生活”。這讓蔣介石好生不快,但也無可奈何,“新生活運(yùn)動”后來也就不了了之了!
4 知其不可而為之
蔣介石對胡適既愛又恨,愛的是他對人民的忠心,恨的是對自己的不忠。從蔣介石敗退臺灣的1949年4月至1962年2月,這一時(shí)期可分為兩個(gè)階段:1958年4月之前,胡適在美國做寓公是第一階段,此后回臺灣定居是第二階段,這兩階段蔣介石都需要胡適的幫忙,但胡適并沒有完全答應(yīng),蔣介石始終沒辦法掌控胡適。
1947年,蔣介石邀已任北大校長的胡適做行政院政務(wù)委員和考試院院長,胡適再三婉拒,理由是請政府為國家留一兩個(gè)獨(dú)立說話的人,在要緊關(guān)頭有點(diǎn)用處,始終不愿意放棄獨(dú)來獨(dú)往的自由。但蔣介石不死心。1947年底,國民黨戰(zhàn)況漸趨不利,蔣介石更積極地想把胡適拉進(jìn)政府內(nèi),以爭取美國的援助,好幾次提議他擔(dān)任包括駐美大使、行政院長,甚至總統(tǒng)候選人等,胡適都一一回絕了。
在政府風(fēng)雨飄搖之際,胡適仍然向蔣提出十條意見,要蔣“必須認(rèn)錯(cuò),必須虛心”,蔣介石都能很和氣地接受。
1948年底,蔣請胡適出面向美國爭取外援,胡適為難地說:“這樣的國家,這樣的政府,我怎樣抬得起頭來向外人說話!”1949年初,胡適給蔣介石講了英國的溫賴特將軍在戰(zhàn)爭中被迫投降,卻不失英雄本色的故事,試圖用西方人對戰(zhàn)爭與價(jià)值觀的理解,勸他放棄抵抗,走民主共和之路。胡適向新聞界表示:“不管局勢如何艱難,我始終是堅(jiān)定地用道義支持蔣總統(tǒng)的?!倍谶@個(gè)時(shí)候聞一多、李公仆作為反獨(dú)裁、爭自由的民主人士被國民黨當(dāng)局暗殺。
1948年12月14日,北平已在圍城之中,隔天胡適搭乘蔣介石派的專機(jī)逃到南京,長子胡思杜留在北平。1949年1月8日,蔣介石在官邸宴請胡適,仍極力勸他去美國,蔣說:“我不要你做大使,也不要你負(fù)什么使命,例如爭取美援,不要你去做。我只要你出去看看?!弊詈?,胡適拗不過蔣介石的請求,于1949年4月6日從上海搭船前往紐約。
和1937年一樣,胡適這次也是受國民黨政府的委托,到美國來爭取支持的。但經(jīng)過馬歇爾調(diào)停失敗之后,此時(shí)美國政府對蔣介石的國民黨政府態(tài)度已發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變。
胡適受蔣的委托赴美尋求美援。當(dāng)時(shí)杜魯門和國務(wù)卿艾奇遜都認(rèn)為蔣介石是“扶不起來的阿斗”,以費(fèi)正清為代表的一批影響美國對華政策的學(xué)者也力主放棄對蔣政權(quán)的支持。但胡適對美國記者表示:“我愿意用我道義力量支持蔣介石先生的政府?!倍鴮τ谛轮袊?,胡適則繼續(xù)保持?jǐn)硨Φ膽B(tài)度。
1952年4月2日,在美國遠(yuǎn)東學(xué)會的一次會議上,一位哈佛大學(xué)哲學(xué)系的華裔教師王浩質(zhì)問胡適:“你不信中國現(xiàn)在比從前強(qiáng)大了嗎?”胡適說:“No!”王浩又說:“中國不比從前更獨(dú)立了嗎?”胡適更大聲回答:“No!”
在這種情勢下,胡適能夠著力的地方已十分有限,再也沒有任何美國官方機(jī)構(gòu)或民間組織為他安排周游各地的演講了。直到1957年回臺擔(dān)任“中央研究院”院長,這段時(shí)間是胡適在美國最為黯淡的時(shí)光。
美籍華裔學(xué)者余英時(shí)根據(jù)美國中央情報(bào)局和當(dāng)時(shí)副國務(wù)卿魯斯克的舊檔案披露了一個(gè)重要史實(shí):1949年6月23日,魯斯克跟胡適進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)的談話,希望由胡適出面領(lǐng)導(dǎo)中國的事業(yè),以取代蔣介石政權(quán),但胡適對此表示全無興趣。他深信以個(gè)人的身份說話,對蔣介石政權(quán)或更有益。也正是在此前后,宋子文密電蔣介石,推薦胡適出任臺灣行政當(dāng)局一把手。蔣介石請胡適回臺灣面商,但胡適堅(jiān)決表示他對此議“從未贊成,也決不贊成”。宋子文跟胡適之間的矛盾是眾所周知的,他出面推薦胡適,顯然也是出于美國政府的旨意。只是由于抗美援朝戰(zhàn)爭的爆發(fā),美國才不得不繼續(xù)采取援蔣的政策。
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