本書首先對“社會”、“社會管理/治理”、“社會建設(shè)”做了學(xué)術(shù)史的概念梳理，分析了中外社會管理/治理、社會建設(shè)的主要思想和理論，主要關(guān)注“和而不同”、民本思想、公民社會理論，關(guān)注功能論、社會沖突論、互動論、亞文化分析等理論資源及其對社會治理與社會建設(shè)的啟示。在對鄉(xiāng)城移民、業(yè)主、住房市場化、環(huán)境治理等領(lǐng)域進行經(jīng)驗分析的基礎(chǔ)上，作者展望了中國社會管理和社會建設(shè)的未來趨勢和出路。

張敦福，1965年生，山東省金鄉(xiāng)縣人。北京大學(xué)社會學(xué)博士，上海大學(xué)社會學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域為城鄉(xiāng)社會變遷、消費文化與消費社會學(xué)。曾在哈佛大學(xué)燕京學(xué)社、法國人文之家等從事研究。著有《區(qū)域發(fā)展模式的社會學(xué)分析》，譯著《自亞當(dāng)夏娃以來》，主編《現(xiàn)代社會學(xué)教程》。主持國家社會科學(xué)基金“馬克思主義經(jīng)濟社會學(xué)理論研究”、上海市浦江人才計劃“大都市消費文化與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境”等項目。

導(dǎo)言咖啡館的隱喻／1

第一章概念梳理： 社會、社會管理、社會治理／4

一、 什么是社會？社會何以可能？相對于政治與經(jīng)濟，或“國家”與“市場”，有無獨立的社會領(lǐng)域／11

二、 社會的構(gòu)成： 整體還是個體？“結(jié)構(gòu)”還是“行動者”／23

三、 “社會管理”抑或“社會治理”／31

四、 治理、善治與“好的社會”／35

結(jié)語／43

第二章社會建設(shè)與社會管理的思想和理論／46

一、 中國社會建設(shè)與社會管理的理論資源：“和而不同”與多元化的民本社會／48

二、 公民社會理論與社會管理、社會建設(shè)／54

三、 社會管理體制改革： 從齊美爾社會形式理論中汲取靈感／64

四、 功能論與社會系統(tǒng)及其整合： 涂爾干、帕森斯和盧曼的遺產(chǎn)／75

五、 社會沖突論： 從宏觀的理論立場到微觀的經(jīng)驗分析／84

六、 互動論者與社會問題的治理／94

七、 亞文化分析： 青年越軌行為及其治理／101

結(jié)語與討論／108

第三章社會管理和社會建設(shè)的主要領(lǐng)域／111

一、 鄉(xiāng)城移民與公民身份建構(gòu)： 變遷中的農(nóng)民工／113

二、 城市基層社會治理的新課題： 業(yè)主與公民／125

三、 住房過度市場化： 透視社會治理復(fù)雜性的案例／131

四、 污染難題與環(huán)境友好型社會建設(shè)／150

第四章中國的社會管理和社會建設(shè)： 道路曲折而漫長／166

一、 道路曲折而漫長／167

二、 社會重建主義的理念與實踐／171

三、 可資借鑒的經(jīng)驗： 新加坡／172

四、 社會管理與社會建設(shè)： 一個坎坷多于坦途的領(lǐng)域／175

五、 “國家”強大、“市場”強勁格局下的社會管理與社會建設(shè)／176

參考文獻(xiàn)／179

本書隸屬于上海大學(xué)社會學(xué)院“都市社會發(fā)展與社會政策”叢書，叢書作者均取得了相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)成就，具有一定的學(xué)術(shù)地位，叢書是社會學(xué)的前沿研究成果。

社會管理與社會建設(shè)理論是社會學(xué)理論的基礎(chǔ)。作者從各個角度分析了不同社會管理和社會建設(shè)理論，詳細(xì)探究了其優(yōu)點與不足，立足實踐領(lǐng)域進行經(jīng)驗分析，對當(dāng)下社會管理和社會建設(shè)的趨勢和出路有一定的借鑒意義。