目錄
第一章 廣西“新世紀教改工程”立項的實施概況…………………………… 1
第一節(jié) 廣西“新世紀教改工程”實施背景………………………………… 1
一、廣西實施“新世紀教改工程”的外在背景………………………………………… 2
二、廣西實施“新世紀教改工程”的內(nèi)在背景………………………………………… 3
第二節(jié) 廣西“新世紀教改工程”實施的基本情況………………………… 4
第三節(jié) 廣西“新世紀教改工程”實施的成效……………………………… 5
一、廣西“新世紀教改工程”實施的理論成效…………………………………… 5
二、廣西“新世紀教改工程”實施的實踐成效…………………………………… 6
第四節(jié) 各高校實施“新世紀教改工程”項目實施情況總結(jié)……………… 8
廣西大學“新世紀教改工程”項目實施情況…………………………………… 8
廣西師范大學“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 9
廣西醫(yī)科大學“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 12
廣西民族大學“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 14
桂林電子科技大學“新世紀教改工程”項目實施情況………………………… 19
桂林理工大學“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 21
廣西中醫(yī)學院“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 26
廣西師范學院“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 28
廣西藝術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 31
桂林醫(yī)學院“新世紀教改工程”項目實施情況………………………………… 34
廣西工學院“新世紀教改工程”項目實施情況………………………………… 38
右江民族醫(yī)學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………………… 40
河池學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………………………… 41
廣西財經(jīng)學院“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 43
2 新世紀廣西高等教育教學改革工程立項與教學成果
梧州學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………………………… 45
百色學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………………………… 46
桂林航天工業(yè)高等專科學?！靶率兰o教改工程”項目實施情況……………… 48
廣西體育高等專科學?！靶率兰o教改工程”項目實施情況…………………… 50
桂林旅游高等?？茖W?！靶率兰o教改工程”項目實施情況…………………… 52
柳州師范高等專科學?！靶率兰o教改工程”項目實施情況…………………… 53
柳州醫(yī)學高等?？茖W?！靶率兰o教改工程”項目實施情況…………………… 57
廣西職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況………………………… 58
廣西機電職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 61
廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況……………… 65
廣西交通職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 67
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 68
廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況……………… 70
廣西國際商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況……………… 71
廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 74
廣西電力職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 76
廣西工商職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 78
廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 81
南寧職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況………………………… 82
柳州職業(yè)技術(shù)學院“新世紀教改工程”項目實施情況………………………… 85
柳州城市職業(yè)學院“新世紀教改工程”項目實施情況………………………… 88
北海職業(yè)學院“新世紀教改工程”項目實施情況……………………………… 90
廣西外國語學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………………… 91
廣西經(jīng)濟管理干部學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 94
廣西師范大學漓江學院“新世紀教改工程”項目實施情況…………………… 96
第二章 “新世紀教改工程”項目申報、結(jié)題和教學成果獎申報案例選編
………………………………………………………………………… 99
第一節(jié) 項目申報…………………………………………………………… 99
一、“新世紀教改工程”項目立項的要求……………………………………… 99
二、項目申報書的填寫…………………………………………………………… 99
三、項目內(nèi)容摘要……………………………………………………………… 105
四、教學改革基礎(chǔ)……………………………………………………………… 107
五、項目實施方案及實施計劃………………………………………………… 109
第二節(jié) 項目結(jié)題…………………………………………………………… 110
一、項目結(jié)題申請表內(nèi)容……………………………………………………… 111
3
目錄
二、項目研究報告……………………………………………………………… 111
三、項目成果…………………………………………………………………… 111
第三節(jié) 成果申報…………………………………………………………… 115
一、高等學校教學成果的內(nèi)涵和范圍………………………………………… 115
二、高等學校教學成果的基本特征及界定…………………………………… 116
三、教學成果獎的申報………………………………………………………… 117
四、“教學成果獎推薦書”的填寫要求………………………………………… 118
五、提交“科學總結(jié)” …………………………………………………………… 122
第三章 2005 年教學成果介紹……………………………………………… 123
第一節(jié) 國家級教學成果介紹……………………………………………… 123
外語非通用語本科人才開放式培養(yǎng)…………………………………………… 123
中文學科為民族地區(qū)社會文化發(fā)展服務(wù)模式和途徑的探索………………… 127
大學生創(chuàng)新實踐基地的建設(shè)與實踐研究……………………………………… 131
民族地區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)應用模式研究與實踐………………………………… 136
地方高等學校教學質(zhì)量保障體系的建構(gòu)與實踐……………………………… 140
高等學校“參與式”實驗室評估研究與實踐………………………………… 145
地方綜合大學人才培養(yǎng)模式整體改革的研究與實踐………………………… 150
第二節(jié) 自治區(qū)級教學成果介紹…………………………………………… 154
高師“心理衛(wèi)生”課程模式重建的理論與實踐研究………………………… 154
強化產(chǎn)、種、研實踐 培養(yǎng)甘蔗糖業(yè)高素質(zhì)人才的教改研究………………… 158
高等中醫(yī)教育傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐………………………… 162
深化實驗生理教學改革 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力……………………………… 166
西部高校中青年教學與學術(shù)骨干培訓新模式———區(qū)內(nèi)研究學者培訓的研究與實
踐………………………………………………………………………………… 170
高師科學探究性教學的理論與實踐…………………………………………… 174
計算機科學與技術(shù)方法論的建立及其教學實踐……………………………… 179
一般院校法學專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式改革問題研究與實踐……………… 183
現(xiàn)代通信專業(yè)實驗教學的改革與實踐………………………………………… 186
地方綜合性大學種植類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐…………………… 190
以寫作培養(yǎng)和提高中文專業(yè)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力…………………… 195
旅游院校實踐教學體系的研究與實踐………………………………………… 199
地方綜合性大學工程型、創(chuàng)新型信息———技術(shù)人才培養(yǎng)的理論探索與實踐
204
……
………………………………………………………………………………
廣西普通高校本科學科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整研究與實踐……………… 209
面向教學的基于“3S”技術(shù)的數(shù)字化地質(zhì)填圖新方法……………………… 214
4 新世紀廣西高等教育教學改革工程立項與教學成果
面向新世紀電子電路課程體系的教學改革…………………………………… 218
高校歷史專業(yè)教學改革與社會歷史文化田野調(diào)查實踐的結(jié)合……………… 222
《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》———(教材)的研究和實踐…… 227
第四章 2009 年教學成果介紹……………………………………………… 232
第一節(jié) 國家級教學成果介紹……………………………………………… 232
教學研究型大學“學科—專業(yè)”一體化建設(shè)的研究與實踐………………… 232
地方綜合大學以責任教授制整體推進專業(yè)及課程建設(shè)的研究與實踐……… 237
我國本科循證醫(yī)學教學體系———培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的探索和實踐……… 242
適應中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展需要的經(jīng)濟管理類———人__________才培養(yǎng)模式的研究與
實踐……………………………………………………………………………… 247
酒店管理專業(yè)“四位一體”國際合作辦學模式的研究與實踐……………… 252
高職數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)的實踐探索……………………………… 257
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)“工教結(jié)合先導工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐
262
……
………………………………………………………………………………
高職校企合作、工學結(jié)合的課程體系改革與實踐…………………………… 266
第二節(jié) 自治區(qū)級教學成果介紹…………………………………………… 271
從傳統(tǒng)教學到混合式學習:“民族理論與政策”十年課改…………………… 271
基礎(chǔ)地質(zhì)教育階段“興趣驅(qū)動—實踐貫通—強化能力”教學模式的構(gòu)建與實踐
……………………………………………………………………………… 276
以“質(zhì)量工程”為抓手推進西部地區(qū)高師本科教育內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展… 281
融“課程·團隊·中心”一體的跨專業(yè)———優(yōu)質(zhì)實驗教學平臺的建設(shè)與實踐
285
…
………………………………………………………………………………
高職高專教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和質(zhì)量監(jiān)控的研究與實踐……………………… 290
附錄:國家級、自治區(qū)級文件………………………………………………………… 296
教學成果獎勵條例………………………………………………………………… 296
教育部關(guān)于認真做好2005 年高等教育國家級教學成果獎勵工作的通知……… 297
關(guān)于認真做好2005 年廣西高等教育自治區(qū)級教學成果獎勵工作的通知……… 301
叢書后記…………………………………………………………………………… 306__
