目錄
前言
第一章 教育與教育學(xué)
第一節(jié) 教育及其發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)及其發(fā)展
第三節(jié) 教育與教育學(xué)的關(guān)系
第二章 教育與人的發(fā)展
第一節(jié) 影響人的發(fā)展的諸因素及其作用
第二節(jié) 教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展規(guī)律
第三節(jié) 教育對(duì)人地位的提升
第四節(jié) 教育對(duì)人素質(zhì)的培養(yǎng)
第五節(jié) 通才教育與專才教育
第三章 教育與社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 教育與經(jīng)濟(jì)
第二節(jié) 教育與政治
第三節(jié) 教育與文化
第四節(jié) 教育與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
第四章 教育目的
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 教育目的的價(jià)值取向
第三節(jié) 我國(guó)的教育目的
第五章 教育制度
第一節(jié) 教育制度概述
第二節(jié) 學(xué)校教育制度
第三節(jié) 義務(wù)教育制度
第六章 教師與學(xué)生
第一節(jié) 教 師
第二節(jié) 學(xué) 生
第三節(jié) 師生關(guān)系
第七章 課程
第一節(jié) 課程與課程觀
第二節(jié) 課程的表現(xiàn)形式及類型
第三節(jié) 課程資源的開發(fā)與利用
第四節(jié) 我國(guó)的新課程改革
第八章 教學(xué)（上）
第一節(jié) 教學(xué)概述
第二節(jié) 教學(xué)過程
第三節(jié) 教學(xué)原則
第九章 教學(xué)(下)
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 教學(xué)組織形式
第三節(jié) 我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法
第四節(jié) 教學(xué)的基本環(huán)節(jié)
第五節(jié) 說課與評(píng)課
第六節(jié) 新課程問題教學(xué)法
第十章 德育
第一節(jié) 德育概述
第二節(jié) 德育過程
第三節(jié) 德育原則
第四節(jié) 德育工作的方法與途徑
第五節(jié) 學(xué)校德育存在的主要問題與對(duì)策
第十一章 班主任工作
第一節(jié) 班主任工作概述
第二節(jié) 班主任工作的內(nèi)容與方法
第三節(jié) 班級(jí)活動(dòng)的組織與設(shè)計(jì)
第十二章 教育評(píng)價(jià)
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)的一般理論
第二節(jié) 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
第三節(jié) 學(xué)生評(píng)價(jià)
第四節(jié) 教師評(píng)價(jià)
第十三章 教育科學(xué)研究方法
第一節(jié) 教育科學(xué)研究概述
第二節(jié) 教育科學(xué)研究的基本過程
第三節(jié) 教育科學(xué)研究的基本方法
第四節(jié) 教育科學(xué)研究論文的撰寫
第十四章 當(dāng)代教育新理念
第一節(jié) 20世紀(jì)世界教育改革回顧
第二節(jié) 當(dāng)代世界教育發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 當(dāng)代世界教育新理念
