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兒童糧倉(cāng)·童話館 小貝流浪記
好玩的、神奇的“怪老头儿”,质朴可爱的小老虎粗尾巴,傲慢的神笔与谦和的笔帽儿,长成结实、勇敢的“小豹子”的猫咪小贝……一代童话大师孙幼军的童话闪烁着奇光异彩的幻想萌芽,幽默、活泼,让人不禁沉醉于那些富于诗意的童真童趣之中。
ISBN: 9787559835574

出版時(shí)間:2021-03-01

定  價(jià):49.80

作  者:孙幼军 著

責(zé)  編:吴义红 杨广恩 董晗
所屬板塊: 少儿读物

圖書(shū)分類: 中国儿童文学

讀者對(duì)象: 4~12岁

上架建議: 儿童文学
裝幀: 平装

開(kāi)本: 32

字?jǐn)?shù): 132 (千字)

頁(yè)數(shù): 240
圖書(shū)簡(jiǎn)介

《小貝流浪記》是著名兒童文學(xué)家孫幼軍的中、短篇童話集,包含兩個(gè)中篇童話《小貝流浪記》《我叫粗尾巴》,和《小狗的小房子》等若干短篇故事,圍繞著兒童世界里的友誼、親情、成長(zhǎng)展開(kāi)。故事情節(jié)看似簡(jiǎn)單,但內(nèi)涵深遠(yuǎn)、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)?!缎∝惲骼擞洝肥恰秲和膶W(xué)》獲獎(jiǎng)作品,講述了羸弱的貓咪小貝,在一次不幸遭遇被迫離開(kāi)媽媽后,如何勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),最后長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)的“小豹子”的故事。以貓咪小貝為藍(lán)本的動(dòng)漫作品,也深受孩子們的歡迎?!段医写治舶汀分械娜宋镄蜗箬蜩蛉缟⑿愿窀鳟悾谋緦⒋治舶偷纳屏假|(zhì)樸、紅眼睛的靈巧機(jī)智、白白的正義感和大鱷魚(yú)的憨態(tài)都刻畫(huà)得入木三分,是一部經(jīng)典童話佳作。

作者簡(jiǎn)介

孫幼軍,1933年6月生,1954年考入北京俄語(yǔ)學(xué)院二部,1955年轉(zhuǎn)入北京大學(xué)中文系,1960年畢業(yè)到外交學(xué)院執(zhí)教漢語(yǔ)教學(xué),副教授。業(yè)余進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,1961年開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品。獲得中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)少兒讀物評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作品《小布頭奇遇記》,是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇低幼童話。

圖書(shū)目錄

1 小狗的小房子

18 冰小鴨的春天

33 最快樂(lè)的一天

51 故事?tīng)敔數(shù)钠嬗?p/>

62 怪老頭兒入小學(xué)

68 怪老頭兒的“豹子”

88 怪老頭兒的高級(jí)轎車

94 三個(gè)吃冰激凌大王

99 操心的猴子畫(huà)家

109 變,變,變!

116 神筆和筆帽兒的故事

128 我叫粗尾巴

196 小貝流浪記

序言/前言/后記

束沛德

童話是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種文學(xué)體裁,也是少年兒童文學(xué)中最契合兒童思維方式、兒童特點(diǎn)最鮮明的文體。

童話對(duì)于兒童開(kāi)闊視野、啟迪心智、陶冶情操、激發(fā)想象,具有不可低估的作用和影響。中外文學(xué)大師、名家都滿懷激情,由衷贊揚(yáng)童話的價(jià)值和地位。

德國(guó)童話大家格林兄弟說(shuō):“童話的樸素詩(shī)情能夠教誨每個(gè)人以純真。”

童話之父安徒生說(shuō):“人生就是一個(gè)童話,我的人生也是一個(gè)童話”“童話是我流浪一生的阿拉丁神燈”。

俄羅斯文學(xué)批評(píng)大家別林斯基說(shuō):“童年時(shí)期,幻想乃是兒童心靈的主要的本領(lǐng)和力量,乃是心靈的杠桿?!?p/>

我國(guó)著名兒童文學(xué)家陳伯吹說(shuō):“‘童話’這兩個(gè)美麗的字眼,標(biāo)志著一個(gè)具有誘人的魅力的世界。”

我國(guó)著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說(shuō),童話是“一種獻(xiàn)給兒童的特殊的詩(shī)體”。

所有這些論述清晰地表明,童話是少年兒童精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)不可或缺的維生素,是最珍貴的精神滋養(yǎng)品。童年時(shí)代有沒(méi)有童話陪伴大不一樣:有童話相伴,會(huì)很快樂(lè)、很有趣、會(huì)有夢(mèng)想、活潑開(kāi)朗;沒(méi)有童話相伴,也就少了童情童趣,少了奇思妙想,失卻真正快樂(lè)的童年。毫不夸張地說(shuō),在某種意義上,優(yōu)秀的童話可受用一生、影響一生。

從第一面五星紅旗在天安門前升起到現(xiàn)在,我國(guó)當(dāng)代童話已走過(guò)近七十年光榮的荊棘路,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的、光輝又艱難的里程。同整個(gè)文學(xué)、兒童文學(xué)一樣,童話也經(jīng)歷了新中國(guó)成立到二十世紀(jì)六十年代(1949—1965),“文革”十年(1966—1976),改革開(kāi)放到八九十年代(1978—2000),新世紀(jì)至今(2001年至今)四個(gè)歷史階段。中華人民共和國(guó)誕生后,在黨和政府的重視、支持與“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針鼓舞下,作家普遍關(guān)注兒童的思想品德教育,創(chuàng)作熱情高漲,迎來(lái)了我國(guó)當(dāng)代童話創(chuàng)作初步繁榮的第一個(gè)黃金時(shí)期。二十世紀(jì)五十年代后期至六十年代中期,“左”傾思潮的侵襲,對(duì)“童心論”等的錯(cuò)誤批判,挫傷了作家的創(chuàng)作積極性,童話創(chuàng)作一度停滯冷清。十年動(dòng)亂,文學(xué)園地百花凋零,童話創(chuàng)作更是銷聲匿跡,一片空白。改革開(kāi)放后的八十年代,思想解放,創(chuàng)作觀念更新,作家敢于探索,勇于創(chuàng)新,迎來(lái)了童話創(chuàng)作興旺、繁榮的真正黃金時(shí)期。九十年代,幻想文學(xué)的提倡,幽默精神的高揚(yáng),人文內(nèi)涵的追求,更使童話作家如魚(yú)得水、得心應(yīng)手。進(jìn)入新世紀(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體的挑戰(zhàn),“哈利·波特?zé)帷钡南破?,童話園地里,藝術(shù)的與大眾的,典型化與類型化創(chuàng)作,呈現(xiàn)多元并存的格局。近些年來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大方向,登攀文藝“高峰”的大目標(biāo),激勵(lì)著童話作家在創(chuàng)新道路上繼續(xù)前行。

近七十個(gè)春秋的艱辛跋涉,使我國(guó)當(dāng)代童話創(chuàng)作取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和令人矚目的可喜成就:

一是涌現(xiàn)出一批想象豐富、情趣盎然、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一的童話名作?!秾毢J的秘密》《小溪流的歌》《雞毛小不點(diǎn)兒》《狐貍打獵人的故事》《豬八戒新傳》《神筆馬良》《野葡萄》《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》《小布頭奇遇記》《黑貓警長(zhǎng)》《皮皮魯外傳》《總鰭魚(yú)的故事》《小巴掌童話》《怪老頭兒》《狼蝙蝠》《哼哈二將》《笨狼的故事》《鼴鼠的月亮河》《烏丟丟的奇遇》《面包狼》《豬笨笨的幸福時(shí)光》《湯湯繽紛成長(zhǎng)童話集》《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》等,都是新中國(guó)成立以來(lái)各個(gè)階段最負(fù)盛名的代表作。

二是創(chuàng)造了不少個(gè)性鮮明、栩栩如生的童話形象。幼兒童話中,有小蛋殼、雪孩子、黑貓警長(zhǎng)、大頭兒子、圍裙媽媽、花背小烏龜、巖石上的小蝌蚪等這樣一些孩子們熟悉、喜愛(ài)的藝術(shù)形象,它們深深鐫刻在一代又一代幼兒的心坎里。而神筆馬良、唐小西、皮皮魯、霹靂貝貝、怪老頭兒、阿笨貓、烏丟丟等,也都是小讀者和大讀者嘖嘖稱贊的鮮明童話形象。

三是形成了藝術(shù)形式和風(fēng)格豐富多樣、異彩紛呈的格局。二十世紀(jì)五六十年代,在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,我國(guó)的童話創(chuàng)作,更多側(cè)重于傳統(tǒng)的“教育型”。改革開(kāi)放以來(lái),童話作家從慣性思維中走出來(lái),打破一些條條框框的束縛,在創(chuàng)作方法、藝術(shù)表現(xiàn)手法、形式、風(fēng)格上敢于探索和創(chuàng)新。“熱鬧派”標(biāo)新立異,獨(dú)樹(shù)一幟?!笆闱榕伞?、詩(shī)體童話、小巴掌童話也各顯神通,爭(zhēng)奇斗艷。很多作家都有獨(dú)特的美學(xué)追求,有的追求奇特、荒誕、幽默,有的追求詩(shī)情與哲理交融,有的雋永含蓄、質(zhì)樸自然,有的優(yōu)美流暢、溫婉清麗,真是各有千秋,各領(lǐng)風(fēng)騷。

四是造就了一支滿懷童心、愛(ài)心、詩(shī)心,不斷新陳代謝的童話創(chuàng)作隊(duì)伍。參與當(dāng)代童話創(chuàng)作的,除了已謝世的張?zhí)煲怼?yán)文井、陳伯吹、賀宜、金近、包蕾、洪汛濤、孫幼軍、趙燕翼等前輩作家外,如今健在的童話老作家還有任溶溶、宗璞、葛翠琳、金波、張秋生等。八九十年代崛起的童話作家有葛冰、鄭允欽、班馬、周銳、鄭淵潔、白冰、冰波、彭懿、鄭春華、保冬妮、楊紅櫻、湯素蘭等。二十一世紀(jì)以來(lái)涌現(xiàn)的有皮朝暉、王一梅、李東華、張弘、葛競(jìng)、湯湯、蕭袤、郭姜燕等。這些活躍于兒童文苑的作家,是當(dāng)代童話創(chuàng)作的中堅(jiān)力量。我國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)隊(duì)伍的構(gòu)成,一直保持“五世同堂”的強(qiáng)大陣勢(shì),這是童話創(chuàng)作持續(xù)發(fā)展、繁榮的希望所在。

回望我國(guó)當(dāng)代童話創(chuàng)作的發(fā)展歷程,我們欣喜地看到,幾代作家努力開(kāi)拓,潛心創(chuàng)作,已取得光彩熠熠的豐碩成果。廣西師范大學(xué)出版社編選、出版的這套《兒童糧倉(cāng)·童話館》書(shū)系,相對(duì)集中地展示了新中國(guó)成立以來(lái)童話創(chuàng)作(主要是中、短篇)有代表性的優(yōu)秀成果,為譜寫中國(guó)童話史留下一份珍貴的記錄。而更重要的是為孩子們提供豐富、優(yōu)質(zhì)的精神食糧,讓這些富有經(jīng)典品質(zhì)和藝術(shù)魅力的童話得以更好地走進(jìn)廣大小讀者中間去。

童話是以幻想為基本特征的一種獨(dú)特的文學(xué)體裁,是最富浪漫色彩和游戲精神的奇妙故事。童話的靈魂、核心是想象、幻想,它是張開(kāi)想象的翅膀飛得最高、最遠(yuǎn)的藝術(shù)。沒(méi)有豐富的想象、幻想,也就沒(méi)有童話。童話的藝術(shù)魅力從何而來(lái)?一是來(lái)自幻想與現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合,來(lái)自它所營(yíng)造的亦真亦幻、似真似幻的光怪陸離的童話世界。二是來(lái)自詩(shī)情與哲理的水乳交融,來(lái)自如詩(shī)如畫(huà)的童話世界所蘊(yùn)含的深邃的生活哲理。三是來(lái)自神奇靈敏的童話形象與引人入勝的故事情節(jié)相交織,來(lái)自那個(gè)性鮮明、栩栩如生的超人體、擬人體、常人體的童話人物。四是來(lái)自耐人尋味的幽默、沁人心脾的情趣與天真爛漫的游戲精神。入選《兒童糧倉(cāng)·童話館》的作品,可以說(shuō)在諸多方面都具有上述這些品質(zhì)、風(fēng)采和魅力;只是按照作者不同的創(chuàng)作個(gè)性和藝術(shù)特長(zhǎng),追求的側(cè)重點(diǎn)不盡相同。

閱讀經(jīng)典,欣賞經(jīng)典,可以提高小讀者的文化素養(yǎng)、審美能力、鑒賞水平。要從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,讓他們?cè)诳鞓?lè)中閱讀、欣賞,在閱讀、欣賞中享受快樂(lè)。優(yōu)秀的童話,不僅會(huì)讓他們?yōu)榫实墓适滤痛騽?dòng),還能引導(dǎo)他們感受、體會(huì)作品所蘊(yùn)含的崇高的感情、優(yōu)美的意境、生動(dòng)的語(yǔ)言,從中一點(diǎn)一滴、多多少少領(lǐng)略人生的意義、生命的奧秘,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋養(yǎng)他們的心靈。

愿幼年、童年時(shí)代有童話相伴的孩子,長(zhǎng)大以后,多一點(diǎn)想象力,多一點(diǎn)創(chuàng)新力,多一點(diǎn)人性美,多一點(diǎn)詩(shī)意、情趣和幽默!

2018年5月

媒體評(píng)論

這一套《兒童糧倉(cāng)》系列童話作品,孫幼軍不可或缺,有了他這一本童話,這套書(shū)就更加完美了。此書(shū)基本上把孫幼軍在中、短篇童話創(chuàng)作中精華和代表作都收錄其中了。比如,《小貝流浪記》《小狗的小房子》《神筆和筆帽兒的故事》及《怪老頭兒》系列精選三篇。作品的品質(zhì)很高,集中反映了孫幼軍作品的藝術(shù)風(fēng)格及特點(diǎn)。

孫幼軍的作品具有濃郁的生活氣息和兒童情趣。他是一個(gè)最懂孩子、最喜歡孩子、最愛(ài)孩子的人,他本人更是一個(gè)具有童心童趣的人,是一個(gè)在兒童文學(xué)界公認(rèn)的好玩的、有意思的“怪老頭”。作品《怪老頭的高級(jí)轎車》和《怪老頭兒入小學(xué)》里的“怪老頭”,正是他本人的典型寫照。正因如此,他的作品非常貼近孩子,包括思想、情感、生活以及語(yǔ)言,都和孩子零距離。他不只是一個(gè)“蹲下身”的大人,而是一個(gè)有意思的,能和孩子們真正玩在一起的老爺爺。作品內(nèi)容自然、清新、流暢、情趣盎然,老北京腔的生活化語(yǔ)言、機(jī)智、勁道、幽默好玩,可讀性很強(qiáng)。另外,他的作品沒(méi)有當(dāng)下童話那樣天馬行空式的幻想與夸張,想象力也不是很奇特。與其說(shuō)是童話,更像是擬人化的反映現(xiàn)實(shí)生活的兒童故事。還有最重要的一點(diǎn),就是內(nèi)容健康,積極向上。他擅于寫平民,筆下的人物都是普普通通市民、學(xué)習(xí)成績(jī)平平的孩子和一個(gè)沒(méi)什么大志向、從來(lái)也不教訓(xùn)人的和藹、好玩的老頭,但他們善良、真誠(chéng)、有愛(ài)心,助危扶困,關(guān)鍵時(shí)候能夠挺身而出,弘揚(yáng)的都是正能量。

——徐德霞(《兒童文學(xué)》雜志原主編,作家,資深童書(shū)出版人)

編輯推薦

本書(shū)基本上把孫幼軍在中、短篇童話創(chuàng)作中精華和代表作都收錄其中。比如,《小貝流浪記》《小狗的小房子》《神筆和筆帽兒的故事》及《怪老頭兒》系列精選三篇。作品的品質(zhì)很高,集中反映了孫幼軍作品的藝術(shù)風(fēng)格及特點(diǎn)。

精彩預(yù)覽

小狗的小房子

下了一場(chǎng)雨。雨把天空洗得更藍(lán),把樹(shù)葉和草洗得更綠。小狗從他那薄木板的小房子里跑出來(lái),看看太陽(yáng),打了一個(gè)噴嚏,又在院子里滾了兩個(gè)滾兒,覺(jué)得開(kāi)心極了!

“汪汪!”

小狗快活地叫了一聲,立刻又停住了。他自言自語(yǔ)地說(shuō) :

“哎呀,我怎么又忘了?女主人要罵的!”

躺在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)的小貓聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小狗說(shuō) :

“不要怕,她不罵的。她多好、多和氣呀!”

小狗說(shuō) :“她對(duì)我不怎么和氣。我一叫,她就喊 :‘討厭!瞎叫喚什么?’她不喜歡聽(tīng)我叫?!?

小貓說(shuō) :“我喜歡聽(tīng)你叫。夜里什么聲兒都沒(méi)有,真害怕。要是大狼悄悄來(lái)了,怎么辦?”

小狗覺(jué)得很奇怪 :“你睡在屋子里,怎么還害怕呢?”

小貓說(shuō) :“她沒(méi)睡著的時(shí)候,我不害怕。她摟著我??墒撬?睡著了,就松開(kāi)手,那就剩下我一個(gè)人了,我就害怕。你一叫, 我就想 :啊,還有小狗哪!小狗跟我在一起!我就一點(diǎn)兒也不害怕了?!?

小狗聽(tīng)了,覺(jué)得非常高興。他像發(fā)瘋一樣,蹦蹦跳跳地從院子這一頭跑到那一頭,又從那一頭跑回來(lái),一邊跑,一邊——

汪汪!汪汪!汪汪汪!

汪汪!汪汪!汪汪汪!

正叫得起勁兒,房門打開(kāi)了。女主人站在臺(tái)階上,怒氣沖沖地喊 :

“討厭死啦!你瞎叫喚什么?又沒(méi)有人來(lái)!再叫,看我抽你不!”

喊完,她走進(jìn)去,還把門摔得“砰”地一響。

小狗站住,吐吐舌頭,小聲說(shuō) :

“看,罵了吧?”

小貓說(shuō) :“要是也罵我,多好!”

小狗又奇怪了 :“你喜歡人家罵?”

小貓說(shuō):“哎呀,你不知道!她老是抱著我,老是抱著,還親我,還說(shuō) :‘啊,我的小貓咪!啊,我的小貓咪!’——真煩!”

小狗沒(méi)說(shuō)話,心想 :貓可真是奇怪的東西!

小貓又對(duì)小狗說(shuō) :“咱們到門口去玩兒吧!”

小狗說(shuō) :“門口沒(méi)意思,咱們到小河邊去吧,小河邊可好玩兒啦!”

小貓問(wèn) :“小河邊遠(yuǎn)嗎?”

小狗說(shuō) :“不太遠(yuǎn),穿過(guò)樹(shù)林就是?!?

小貓說(shuō) :“我不!碰見(jiàn)大狼怎么辦?”

小狗說(shuō) :“大狼怕什么!我可有勁兒啦!我咬他,把他咬流血!”

小貓看看小狗,說(shuō) :“去你的吧!你那么小,根本打不過(guò)大狼!”

小狗說(shuō) :“我用槍打他!‘砰’!打死啦!”

小貓問(wèn) :“你有槍嗎?”

小狗說(shuō) :“有!怎么沒(méi)有!”

他們就決定到小河邊去玩兒。

剛要走,小貓又說(shuō) :

“我不去啦!要是下雨怎么辦?”

小狗看看天空說(shuō) :“不會(huì)下的!”

小貓說(shuō) :“要是下了呢?”

“那咱們就躲在樹(shù)林里。樹(shù)林里的樹(shù)葉可密啦,小雨根本落 不到樹(shù)林里來(lái)!”

“要是下大雨呢?”

真的,要是下大雨怎么辦?小狗沒(méi)主意了。

小貓說(shuō) :“咦,我想出一個(gè)好辦法!咱們抬著你的木頭房子去——哎呀,我想出的這個(gè)辦法可真好!要是碰見(jiàn)大狼,咱們就鉆進(jìn)小房子,把門關(guān)起來(lái)。要是下雨,咱們就在里邊避雨。要是沒(méi)有大狼,也不下雨,咱們就在里邊玩過(guò)家家,你當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽!”

這個(gè)辦法真不錯(cuò),就可惜房子大了點(diǎn)兒。雖然是薄木板釘?shù)?,可是,一個(gè)那么小的小貓,一個(gè)那么小的小狗,能把它抬到河邊去?還要穿過(guò)樹(shù)林哪!

小狗說(shuō) :“咱們不要小房子,好嗎?太沉啦!咱們帶著雨傘,好嗎?”

小貓不高興地說(shuō) :“那我不去啦!”

小狗連忙說(shuō) :“好!好!咱們抬著小房子!”

小貓又高興了。她說(shuō) :

“咱們還帶著小椅子!”

小狗說(shuō) :“不用帶了。累了,坐在地上就行?!?

小貓說(shuō) :“那多臟啊,你真不講衛(wèi)生!”

小狗說(shuō) :“怎么拿呀?”

小貓說(shuō) :“你真笨!放在小房子里嘛!”

可不,他怎么就沒(méi)想到呢?

他們倆把小椅子放好,就“加——油!加——油!”把小房子抬起來(lái)??墒莿傋叱鰱艡陂T,小貓就“砰”一下,把小房子放下了。小貓叫著說(shuō) :

“哎喲——好沉哪!我不去啦!”

小狗挺挺胸說(shuō) :“沒(méi)事兒!你別管啦,我一個(gè)人扛著!”

小狗搬一下,鉆到小房子底下,使勁兒往起頂。小房子動(dòng)了一動(dòng),接著,搖搖晃晃離開(kāi)了地面。小狗真的把小房子扛起來(lái)了!

小貓高興極了 :“哈,小狗,你真有力氣!”

小狗聽(tīng)小貓夸他,簡(jiǎn)直比小貓還要高興。他就一步一步往前走。

他們走進(jìn)樹(shù)林,小狗找到了那條小路。他讓小貓?jiān)谇斑呑?,他在后頭慢慢跟著。小房子老是搖晃,兩把小椅子很不高興。它們就在小房子里打滾兒,“咕哩咚!”“咕哩咚!”

春天的樹(shù)林真好!有一股特別好聞的味兒,一直撲到鼻子上來(lái)。小貓也弄不清,是樹(shù)葉的味兒,是綠草的味兒,還是一朵朵黃色的、紅色的小花的味兒。樹(shù)根旁邊長(zhǎng)著許多大蘑菇,有些像一片小白傘,有些像一堆黃皮球。走著走著,小狗聽(tīng)見(jiàn)小貓喊 :

“哎呀,小狗你看!那只大蝴蝶多漂亮?。 ?

小狗讓他的小房子壓得抬不起頭來(lái),他光能看見(jiàn)腳底下很窄的小路,別的什么都看不見(jiàn)。他說(shuō) :

“真的,可真好看!”

小貓說(shuō) :“她怎么不落下來(lái)呀?”

小狗說(shuō) :“真的,怎么…老不……落下來(lái)呢?”

小貓忽然生氣地說(shuō) :

“都是你!凈讓小椅子咚咚響,把蝴蝶都嚇跑了!”

小狗覺(jué)得很抱歉。他想讓兩把小椅子別再打滾兒了。可是他們不聽(tīng)話,反倒越滾越起勁兒 :“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”

小貓停下來(lái)問(wèn) :“小狗,你累了吧?”

小狗說(shuō) :“不累!累什么呀?一點(diǎn)兒都不累!”

他們不停地走。小狗覺(jué)得今天的路特別長(zhǎng),怎么老也走不到???是不是走錯(cuò)路了?

沒(méi)走錯(cuò)路。又走了一會(huì)兒,小狗忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”水響。他們到了小河邊啦!

小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的綠草地,上邊開(kāi)著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花,蜜蜂嗡嗡地飛著,小鳥(niǎo)啾啾地叫著。河邊上有許多圓溜溜的小石頭,有紅的、白的、藍(lán)的、綠的……什么顏色的都有!河水嘩啦嘩啦流,那水是透明的,像玻璃,里邊的小魚(yú)游來(lái)游去,看得清清楚楚。

小狗把小房子放下,就躺在草地上。小貓去追蝴蝶,在柔軟的草地上跳來(lái)跳去。小狗躺在那兒看,心里想 :我要幫小貓抓……可是我得先去喝水!小河的水真好喝,又涼又甜,我要喝好多好多!過(guò)了一會(huì)兒,小狗又想 :對(duì)啦,我要去喝水!我喝呀喝呀,把小河的水都喝光,把肚子喝得鼓鼓的!

小狗想啊想,想了好半天,可就是躺在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。

小貓抓不到蝴蝶,跑到河邊去抓彩色的小石頭。小石頭真好抓,一撲,就抓到一顆。小貓抓著抓著,忽然看見(jiàn)水里的小魚(yú)。她快活得叫起來(lái),順著河岸跑來(lái)跑去,不知怎樣才能抓上魚(yú)來(lái)。小貓跑到小狗那兒說(shuō) :

“小狗,趕快!河里有小魚(yú),快幫我抓!”

小狗不理她。小貓仔細(xì)一看,哈,小狗閉著眼睛,呼呼地睡著了!小貓把小狗搖醒,對(duì)他說(shuō) :

“你真懶!怎么不玩兒,光睡大覺(jué)?”

小狗睜開(kāi)眼睛,覺(jué)得太陽(yáng)很亮,他就打了一個(gè)噴嚏。打完噴嚏,小狗問(wèn) :

“這是什么地方???”

小貓說(shuō) :“哎呀,傻瓜!河邊兒?jiǎn)h!告訴你,河里有好多魚(yú),你快去給我抓,我頂喜歡吃魚(yú)啦!”

小狗說(shuō) :“魚(yú)得用網(wǎng)撈,再不,就用魚(yú)竿釣。抓不住的!”

小貓說(shuō) :“我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,有一只小狗,他饞了,想吃魚(yú),就把尾巴放到水里。小魚(yú)一看,啊,有一條蟲(chóng)子!小魚(yú)喜歡吃蟲(chóng)子,就來(lái)咬。根本不是蟲(chóng)子,是小狗的尾巴!一咬,小狗把尾巴一甩,就把魚(yú)釣上來(lái)啦!”

小狗說(shuō) :“不對(duì),你講錯(cuò)啦!我也聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,根本不是小狗,是小貓!這個(gè)故事就叫‘小貓釣魚(yú)’!”

小貓說(shuō) :“小狗釣魚(yú)!”

小狗說(shuō) :“小貓釣魚(yú)!”

小貓說(shuō) :“就是小狗釣魚(yú)!小狗釣魚(yú)!小狗釣魚(yú)!”

小狗說(shuō) :“讓我想一想……啊,對(duì)啦,我想起來(lái)了!有一個(gè)故事,叫‘小貓釣魚(yú)’,可是還有一個(gè)故事,叫‘小狗釣魚(yú)’,就是你講的那個(gè)。

小貓說(shuō) :“不對(duì)!沒(méi)有兩個(gè)故事,只有一個(gè),叫‘小狗釣魚(yú)’!”

小狗說(shuō) :“嗯——對(duì)啦,我想起來(lái)了,沒(méi)有兩個(gè)故事。只有一個(gè),叫‘小狗釣魚(yú)’,那——那個(gè)會(huì)釣魚(yú)的小狗是什么顏色的?”

小貓說(shuō) :“故事里沒(méi)說(shuō)。什么顏色的小狗都會(huì)釣魚(yú)。好小狗,你去給我釣吧,???”

小狗沒(méi)有辦法,只好爬起來(lái),跟小貓到小河邊去。小狗先喝水。小河里的水真甜、真涼!這是山上流下來(lái)的泉水,好喝極了。喝完了,小狗就把尾巴尖兒放進(jìn)水里,等小魚(yú)來(lái)咬。小

貓?jiān)谂赃叺戎贼~(yú)。

小狗心里想 :我的尾巴,怎么會(huì)像蟲(chóng)子呢?我覺(jué)得不太像……小狗又想 :那個(gè)小房子,好沉!我天天在里頭睡覺(jué),一點(diǎn)兒都不知道它那么沉!真沉!

小狗一邊想,一邊躺下來(lái)。他的尾巴尖兒還是放在水里當(dāng)蟲(chóng)子,等小魚(yú)來(lái)咬。

小貓說(shuō) :“不能躺著釣魚(yú)。故事里的小狗,不是躺著釣魚(yú)的!”

小狗又爬起來(lái),站著等。過(guò)了一會(huì)兒,小貓問(wèn)小狗 :

“小魚(yú)咬你的尾巴了嗎?”

小狗搖搖頭說(shuō) :“沒(méi)有?!?

又過(guò)了一會(huì)兒,小貓又問(wèn)小狗 :

“小魚(yú)咬你的尾巴了嗎?”

小狗搖搖頭說(shuō) :“沒(méi)有?!?

他們等了好半天,小魚(yú)也不來(lái)咬小狗的尾巴。小貓不耐煩了,說(shuō) :

“誰(shuí)叫你喝水呀,把小魚(yú)都嚇跑啦!我不想釣魚(yú)了,咱們?nèi)ネ孢^(guò)家家吧!”

小狗聽(tīng)說(shuō)不釣魚(yú)了,高興得要命,趕快從涼水里把尾巴拿出來(lái)。

他們跑進(jìn)小房子,玩過(guò)家家。小貓當(dāng)媽媽,小狗當(dāng)爸爸。

小貓說(shuō) :“媽媽應(yīng)該做飯,爸爸應(yīng)該坐在小椅子上等著!”小狗一聽(tīng),更高興了。

他很愿意在小椅子上多坐一會(huì)兒??墒菦](méi)想到飯做得那么快,一下子就好了。這還不算,小貓剛一坐下來(lái),就喊 :

“這小椅子真討厭,一坐,就‘唧’一聲,好像耗子叫!”

小狗坐著不動(dòng)。小貓又喊 :

“小狗你看哪!我一動(dòng),小椅子就‘唧唧’響,這聲音真難聽(tīng)!”

小狗說(shuō) :“好,我看一看?!?

小狗走過(guò)去,看看,說(shuō) :“椅子腿兒有點(diǎn)兒活動(dòng)。啊,這兒有一條小縫兒。你去找來(lái)一塊小木片,釘進(jìn)去就好啦?!?

小貓說(shuō) :“到哪兒去找呀!”

小狗說(shuō) :“樹(shù)林邊上,有一大堆一段一段的小樹(shù),地上有好多碎木片。”

小貓說(shuō) :“多遠(yuǎn)哪,我不去!”

小狗說(shuō) :“我去吧!”

小狗找來(lái)好多碎木片,有大的,也有小的。小狗說(shuō) :

“你到小河邊,撿一塊石頭來(lái)。我挑一塊不大不小的木片,釘進(jìn)去?!?

小貓說(shuō) :“我不想坐小椅子了,不用修啦。咱們玩兒別的,好嗎?”

小狗說(shuō) :“修好了小椅子,再玩兒別的?!?

小狗就自己到河邊撿來(lái)一塊石頭,又挑了一塊合適的木片,把小椅子釘好。小貓坐到小椅子上,晃一晃,小椅子一點(diǎn)兒也不叫了。小貓高興地說(shuō) :

“小狗,你真行!”

小狗也很高興。

他們又跑到草地上玩兒。小貓看見(jiàn)草上有一只綠色的大螞蚱,就往上一撲。沒(méi)想到大螞蚱會(huì)飛,“撲啦啦啦”,一下子飛出去好遠(yuǎn)。小貓追過(guò)去,大螞蚱又飛起來(lái)。

小貓追來(lái)追去,追到樹(shù)林邊上。大螞蚱飛累了,就落在一棵樹(shù)上,一動(dòng)也不動(dòng)。小貓喊 :

“小狗,快來(lái)呀!小狗,快來(lái)呀!”

小狗聽(tīng)見(jiàn)小貓大喊大叫,還當(dāng)是她遇見(jiàn)大狼了,就拼命往這邊跑 ;跑來(lái)一看,小貓正仰著脖子,往一棵大樹(shù)頂上看呢!

“在那上頭,就在那兒!瞧見(jiàn)沒(méi)有?”

“什么東西呀?”小狗一邊往上看,一邊問(wèn)。

“大螞蚱唄!那不,就在那兒!哎喲,你真笨!”

看了好半天,小狗才看見(jiàn)那只螞蚱。哎呀,好高!

小貓對(duì)小狗說(shuō) :“它翅膀壞了,不會(huì)飛啦!你幫我拿下來(lái)!”

小狗有點(diǎn)兒發(fā)愁。他說(shuō) :“我們小狗,不會(huì)上樹(shù)的……”

小貓說(shuō) :“會(huì)嘛!你們小狗,會(huì)上樹(shù)的嘛!”

小狗說(shuō) :“小貓才會(huì)上樹(shù)?!?

小貓說(shuō) :“我剛才追螞蚱,累死啦!好小狗,你給我拿下來(lái)吧,?。俊?

小狗撓撓頭,說(shuō) :“好吧……我試試!”

小狗就爬樹(shù)。他在這一邊爬,上不去。他又繞到大樹(shù)那一邊爬,還是上不去。小貓說(shuō) :

“哎呀,不是那樣子爬的!你把爪子伸出來(lái),抓住樹(shù)皮!”

小狗喘著氣說(shuō) :“我抓了呀,就是抓不住!”

小貓說(shuō) :“你離開(kāi)大樹(shù)遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,先跑,再往上一躥,抱住樹(shù)往上爬,就到那個(gè)樹(shù)杈上啦!”

小狗就照小貓說(shuō)的,從老遠(yuǎn)的地方往大樹(shù)那兒飛跑,跑到樹(shù)下,使勁往上一躥。小狗抓住大樹(shù),往上沖。小貓?jiān)跇?shù)底下喊 :

“對(duì)啦,對(duì)啦,就這樣!快抓住樹(shù)枝,快抓呀!”

可是小狗沒(méi)抓住樹(shù)杈。他撲了一個(gè)空,在空中翻了一個(gè)身,就像一塊石頭一樣,頭朝下一直掉下來(lái)。小狗的腦袋“砰”一聲,撞在地上。

小貓讓小狗逗得嘻嘻笑起來(lái),她說(shuō) :“哎呀,你可真笨!”又跑上去問(wèn) :“摔疼了吧?”

小狗沒(méi)回答,也沒(méi)動(dòng)。

小貓不笑了,她喊 :

“小狗!小狗!你怎么不說(shuō)話?”

小狗還是沒(méi)聲音。小貓蹲下看,見(jiàn)小狗閉著眼睛,一動(dòng)也不動(dòng)。

小貓慌了,抱住小狗,使勁兒搖晃。搖晃也沒(méi)有用。小貓急得哭起來(lái) :

“嗚——小狗死了!嗚——小狗死了!”

小貓哭累了,就停住,呆呆地發(fā)愣。愣了一會(huì)兒,又哭起來(lái),還拍打小狗的耳朵 :

“嗚——我不許你死!嗚——我不許你死!”

小狗沒(méi)死,他摔暈了。小貓一拍他的耳朵,他醒過(guò)來(lái)了,迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)小貓喊不許他死,他就哼哼著說(shuō) :

“好……好……我不死……”

小貓一看小狗沒(méi)死,高興極了。她把小狗扶起來(lái)??墒切」妨⒉蛔?,“啪”,倒下了,又閉上眼睛。小貓又慌起來(lái),問(wèn)小狗 :

“你怎么了?”

小狗說(shuō) :“疼……疼……”

小貓仔細(xì)看 :呀,小狗的一只腳上劃了個(gè)大口子,正流血呢!小貓趕緊把自己脖子上的白緞帶解下來(lái),把小狗的腳包上。小貓包得很用心,血一點(diǎn)兒也不流了。

可是小狗還是站不起來(lái)。小狗老是躺在那兒,閉著眼睛喘氣。

怎么辦呢?

小貓想啊想,到底想出了辦法 :“對(duì)啦,我趕快跑回家,讓她來(lái),把小狗抱回去!”

可是小貓又站住了 :“要是我走了,大狼來(lái)了,‘啊嗚’!把小狗吃了怎么辦?”

小貓決定把小房子弄過(guò)來(lái),把小狗放到里邊去。

小貓跑到小房子那兒,學(xué)小狗的樣子,鉆到小房子底下,想把小房子頂起來(lái)。小貓頂呀頂,使勁兒頂。小房子動(dòng)了一下,可就是離不開(kāi)地。小貓擦著汗,心里想 :

啊,可憐的小狗!他是怎么把這個(gè)大房子扛到這兒來(lái)的呀!

小貓頂不動(dòng),就鉆出來(lái),用力推。小房子在草上滑了幾步,就怎么也不肯動(dòng)了。

要是小房子的下邊有輪子,那就好了!

輪子……??!對(duì)啦!

小貓想起來(lái)堆在樹(shù)林邊上,鋸成一段一段的小樹(shù)。她跑去拖來(lái)一段,塞到小房子底下,又跑去拖來(lái)一段,也塞到小房子底下。小貓一推小房子,兩段小樹(shù)就在房子底下滾,小房子好像有了輪子,“咕嚕嚕!咕嚕嚕!”往前走了。

可就是“輪子”老是從后邊滾出來(lái),還得撿起來(lái),拖到前邊去,再塞到小房子底下,才能再推著走?!拜喿印币粷L出來(lái),小房子就歪向前邊,再塞進(jìn)去,還得搬起房子。小貓想了想,又跑去拖來(lái)一段木頭。這樣,“輪子”滾出來(lái)的時(shí)候,小房子底下還有兩段木頭,小房子就不再往前歪了。

小貓把小房子推到小狗身旁,把小狗搬進(jìn)去,放好。小貓輕輕對(duì)小狗說(shuō) :

“好小狗,你別著急,咱們現(xiàn)在就回家去!”

推小房子真費(fèi)勁兒??!推幾步,就有一段木頭滾出來(lái),就得停下來(lái),把這段木頭移到前邊去。再推幾步,又有一段木頭滾出來(lái)……推進(jìn)樹(shù)林里以后,更麻煩了,還得東看西看,別撞在大樹(shù)上,別掛在樹(shù)枝上。

小貓?jiān)酵圃經(jīng)]有力氣了。她真想休息一會(huì)兒。可是一想 :小狗還要洗洗傷口,還要上藥……小貓就不肯休息了,她就不停地忙著推呀,搬木頭啊,看路啊……

小貓把小房子推到家的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)下山了。小貓從遠(yuǎn)處看到他們家的柵欄門,高興得哭起來(lái),她沖著小房子喊 :

“小狗,你看,咱們到家啦!快看哪,小狗!”

小狗什么也沒(méi)看見(jiàn)。他躺在小房子里覺(jué)得很舒服,早就呼呼地睡著啦!

過(guò)了幾天,小狗又在院子里蹦蹦跳跳了。為了讓小貓高興,他有時(shí)候還小聲兒地“汪汪”叫幾下。小貓笑瞇瞇地在窗臺(tái)上看著小狗,問(wèn)他說(shuō) :

“小狗,還去小河邊玩兒不?”

小狗說(shuō) :“當(dāng)然去啦!這回呀,我給小房子安上四個(gè)輪子——四個(gè)真正的輪子!咱們坐在里邊開(kāi)著跑,就跟開(kāi)大汽車一樣!”

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