《螯蝦，快跑！》是廣西師大出版社“魔法象法語大獎書屋”系列作品之一。

螯蝦向往自由，一心想逃出餐廳的海鮮池。一天，他被廚師扔到一口熱鍋里，眼看就要被煮熟，但他拼命掙扎之后，成功跳出鍋，逃出了餐廳。螯蝦很講義氣，經(jīng)此一劫，他還想拯救海鮮池里所有的蝦蟹朋友，可自己負(fù)了傷，無法施救。不過當(dāng)他與小讓娜偶遇后，一切都有了轉(zhuǎn)機(jī)，他決定與這個機(jī)靈的小女孩一起，開展拯救蝦蟹伙伴的秘密行動。經(jīng)過驚心動魄的奔逃之后，螯蝦和伙伴們終于回歸碧海藍(lán)天。

著者：〔法〕托馬·吉爾波（Thomas Gerbeaux）

1974年出生于巴黎，做過廣告策劃人和編輯。處女作《第三十名學(xué)生》榮獲2019-2020年法國不朽兒童文學(xué)獎。之后，《第三十名學(xué)生》的姊妹篇《螯蝦，快跑！》榮獲2021年比利時利比里兒童文學(xué)大獎等5項榮譽(yù)。

繪者：（法）寶琳·凱露（Pauline Kerleroux）

1981年出生于布列塔尼，畢業(yè)于巴黎貝尼根高等藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，先后在布拉格和倫敦從事廣告設(shè)計。她與發(fā)小吉爾波聯(lián)手創(chuàng)作了《第三十名學(xué)生》和《螯蝦，快跑！》，插畫線條簡約，又不失靈動，為故事增添了一抹亮色。

譯者：趙冉

寧波大學(xué)外國語學(xué)院教師，巴黎新索邦大學(xué)高等翻譯學(xué)院碩士。主要譯作有《讓旅游回歸唯物主義》《與狼共棲——人與動物的外交模式》《第三十名學(xué)生》《螯蝦，快跑！》等。

目錄

來自未來的一封信/3

1.螯蝦逃跑了/7

2.“咔嚓”一聲/38

3.打開自由的鑰匙/64

4.兩個撲水的好朋友/95

5.大逃亡之夜/121

6.一路向西/151

譯后記/162

譯后記

無

這是一個冒險故事，驚心動魄，引人入勝。故事的想象力獨特新奇，幽默逗趣。讀了這本書，小讀者會領(lǐng)悟到想象的力量，以及追求夢想的價值。繪者凱露的插畫與故事相得益彰，讓人過目難忘：色彩艷麗，線條簡潔，剪影式的構(gòu)圖，極具現(xiàn)代感，很好了襯托了故事的夢幻想象范圍。總之，這是個很美的故事，也是本很美的書。

——瑞士《打水漂》童書評論雜志

我和女兒很喜歡這本書，我們倆大聲朗讀故事，覺得十分過癮。沒讀幾頁，我們就仿佛置身于海邊，在一個寧靜的海島上度假，跟隨著小女孩的腳步，呼吸著全新的空氣，穿過綿羊滿地的沙丘。拯救龍蝦的過程充滿了懸疑，我們都為龍蝦和他的小伙伴捏了一把汗呢。我們美好的閱讀體驗證明，這本書適合親子閱讀，老少皆宜。

——法國豆瓣Senscritique評論

這個故事非常幽默，講述了一個小女孩和一只龍蝦的友情和冒險。它激發(fā)我們思考一個問題：身而為人，我們應(yīng)該怎樣善待身邊的動物？凱露的插畫也非常漂亮，顏色鮮亮，構(gòu)圖精簡，完美地融入了故事的節(jié)奏。

——德國白烏鴉獎推薦書目評語

比起大量引進(jìn)的英美兒童文學(xué)，我們平時很少有機(jī)會集中地閱讀法語兒童文學(xué)。幸運(yùn)的是，“魔法象法語大獎書屋”帶給了我們新的視角，讓我們浪漫起來，帶著好奇和熱情，暢游在法語兒童文學(xué)的世界里。

——李祖文（特技教師、全國百班千人讀寫計劃總導(dǎo)師）

自由無止境，自由不分種類。無論是回家，還是漂泊在外，唯有自由暢游，生命才成其為生命。螯蝦唯有不停暢游，自由才顯真實。無論是動物還是人類，都平等地享有自由。

——陳崢（福建省少兒圖書館兒童閱讀研究室主任）

本書榮獲2020年比利時利比里兒童文學(xué)獎、法國西部童書獎等多項大獎，并入選2020年德國白烏鴉獎推薦書目，講述了一只螯蝦成功出逃，并成功拯救蝦蟹伙伴，重返自由的故事。故事一波三折，語言活潑俏皮，讓人忍俊不禁。

本書插畫有極高的藝術(shù)價值。繪者是法國插畫師寶琳·凱露，畫風(fēng)簡約又不失靈動，透著法式的優(yōu)雅浪漫，深藍(lán)和玫瑰紅的色調(diào)搭配映襯了童年恬靜的憂傷，同時又與俏皮幽默的文字配合得十分巧妙，給故事增添了一抹亮色。

作者托馬·吉爾波用詼諧風(fēng)趣的筆觸，細(xì)膩地展現(xiàn)了兒童對待動物的微妙感受，溫柔純真的童趣感人至深。雖然這是一個輕松活潑的故事，卻可以引發(fā)人們關(guān)于動物權(quán)利以及自由的嚴(yán)肅思考。比如被人們奉為美味的動物有追求幸福的權(quán)利嗎？自由的意義是什么？相信讀完本書，讀者會找到屬于自己的答案。

★托馬·吉爾波筆下的螯蝦平凡又仗義，小讓娜善良又機(jī)靈活潑，一人一蝦攜手拯救一缸海鮮，過程歡脫幽默又扣人心弦，令人激情澎湃，仿佛自己也經(jīng)歷了一場冒險。希望這個精彩不斷的小故事可以讓每一個大人和孩子都能感受到人與動物之間的深厚情誼，永遠(yuǎn)不要放棄心中的希望。

廚房這邊卻是另一番景象：熱氣騰騰，吵吵鬧鬧，燈火通明，強(qiáng)烈的燈光刺得螯蝦眼睛都睜不開。他被擱在一個塑料盤里，周圍的廚師和服務(wù)生走來走去，叫叫嚷嚷。好大一會兒，螯蝦才適應(yīng)了環(huán)境，抬頭定睛一看，一面墻上貼滿了小紙條，其中一張上寫著：

4 號桌， 黃油焗螯蝦（ 2 人份）

毫無疑問，這就是他的死亡判決書。他感到一陣眩暈，試圖逃跑。但是還沒等他抬腿，一只大手騰地一下抓住了他，然后撲通一聲把他扔進(jìn)了一口大湯鍋。

螯蝦渾身無力，一點兒一點兒地下沉。

湯汁又油又辣，而且熱得像地獄一樣。

螯蝦越往下沉，頭就越暈。在眩暈中，他腦袋里閃回一幕幕幸福的畫面：那片生他養(yǎng)他的翡翠綠海灣；他居住的深海溝寧靜而祥和；他溫柔的母親，藏在礁石后面，孵化他的弟弟妹妹；他那一大幫兄弟姐妹，少不了吵吵鬧鬧，推推搡搡；還有他第一次蛻殼，蝦殼脫落的那一瞬間，涼絲絲的水流拂過他柔軟細(xì)嫩的軀體……

螯蝦身體泡在熱乎乎的香辣蔬菜湯里，心里卻想著清涼寧靜的海底世界。他的頭越來越暈，意識也越來越模糊。突然，他仿佛被電擊了似的，一下彈了起來。原來他碰到了燒得通紅的鍋底。俗話說，置之死地而后生。果然，他一下子振奮起來，一個勁兒往上躥，一直躥到了水面上，探出頭來?？伤麆傄簧祛^，呼吸到一股涼絲絲的空氣，就被一只木勺重重地敲了一下，打碎了他的希望。

就這樣，螯蝦被打回了熱湯，不斷下沉。他先撞到了幾塊胡蘿卜，然后撞上了一片大洋蔥，最后碰上了一塊大白蘿卜，一直沉到了鍋底?；鹪綗酵?，鍋底也越來越熱。幸運(yùn)的是，鍋底有兩片厚厚的西紅柿。螯蝦靈機(jī)一動，用西紅柿來墊腳，在它們之間來回跳躍。

蔬菜湯緩緩地冒起了熱氣。螯蝦瞅準(zhǔn)時機(jī)，立起身子，蝦尾用力一彈，嗖地一下彈出了水面。他用螯鉗緊緊夾住鍋沿，慢慢地抬起頭，發(fā)現(xiàn)廚師們?nèi)硨χ约骸，F(xiàn)在不跳，更待何時！他抓住了這個大好時機(jī)，縱身一躍，一下就跳到了工作臺上。工作臺上擺滿了歐芹，他正好用它們來做掩護(hù)。只見他東張西望，左躲右閃，時而快走幾步，時而一動不動。最后，他順著一塊掛在桌子邊緣的抹布，哧溜一下，滑了下來。

大腦袋廚師拿著大木勺，走了過來，往鍋里一看，眼睛頓時瞪得像銅鈴那么大。他揉了揉眼睛，又定睛一看，失聲叫了起來：“不會吧？”

旁邊的矮個子廚師正在切土豆，頭也不抬，漫不經(jīng)心地接話：“怎么啦，不會什么？”

大腦袋廚師大勺一揮：“過來看呀！”

矮個子廚師丟下土豆，走了過來：“看什么呀？”

大腦袋廚師拍了拍自己的大腦門，說：“鍋呀。我不是在做夢吧，之前鍋里明明有一只螯蝦。難道它逃跑了？……螯蝦逃跑了！“

矮個子廚師似笑非笑地看了他一眼，用指頭戳了一下他的太陽穴，嘿嘿地笑著走了。