本書為著名歷史學(xué)家許倬云先生在母校臺(tái)灣大學(xué)歷史系“中國文化專題討論”九堂課和在臺(tái)大的兩次公開演講的結(jié)集。在書中,許倬云先生以較為宏觀的“中國文化”為主軸,打破儒釋道三家壁壘,貫通中西,對(duì)于中國古代的文學(xué)、歷史、宗教和哲學(xué)等面向都進(jìn)行了深入淺出的專題討論。
許倬云,1930年生于江蘇無錫,1962年獲美國芝加哥大學(xué)博士學(xué)位,先后執(zhí)教于臺(tái)灣大學(xué)、美國匹茲堡大學(xué),其間多次受聘為香港中文大學(xué)、美國夏威夷大學(xué)、美國杜克大學(xué)、香港科技大學(xué)講座教授。1986年榮任美國人文學(xué)社榮譽(yù)會(huì)士。代表著作有《西周史》、《漢代農(nóng)業(yè)》、《中國古代社會(huì)史論》、《萬古江河》、《我者與他者》、《說中國》等。
"第一講 困境與轉(zhuǎn)機(jī) / 001
第二講 知識(shí)分子暨民族主義 / 019
第三講 唐宋之變 / 037
第四講 考古與上古史研究 / 055
第五講 荀學(xué)暨道教 / 071
第六講 情理與律法 / 083
第七講 理學(xué)修身·儒醫(yī)關(guān)懷 / 103
第八講 精英地方化·五四運(yùn)動(dòng) / 131
第九講 斯文·死諫·同心圓世界觀 / 149
演講一 歷史上的知識(shí)分子及未來世界的知識(shí)分子 / 167
演講二 多樣的現(xiàn)代性 / 199"
"本書是我在臺(tái)灣大學(xué)講演集的大陸版。
本書,各節(jié)之間看上去相當(dāng)散亂,彼此并無關(guān)聯(lián)??墒?,文化系統(tǒng)是一個(gè)整體,政治、經(jīng)濟(jì)、法律和意識(shí)形態(tài),種種面向,其實(shí)彼此相關(guān)。有心的讀者大概可以發(fā)現(xiàn),在我的回答中,其實(shí)每一段都可以和另一段連在一起看。人文和社會(huì)學(xué)科的研究,不容分割為互不相連的學(xué)門,如果各科之間互不相干,我們的努力永遠(yuǎn)只是盲人摸象,抓到了鼻子、抓到了腿,可是抓不到大象的整體。只有領(lǐng)會(huì)到,鼻子也是大象的一部分,大腿也是大象的一部分,象肚和象尾也是大象的一部分,我們個(gè)別的努力,才可能聯(lián)系成為一個(gè)整體的理解。
兩次在臺(tái)大公開講演,一次是講知識(shí)分子目前和未來的角色,另一次講多種多樣的現(xiàn)代性,其實(shí)都是有感而發(fā)。中國長久有學(xué)者關(guān)懷社會(huì)的傳統(tǒng),在過去,學(xué)者們是士大夫,后來就成為知識(shí)分子,或者“知識(shí)人”,這些以追尋知識(shí)為志業(yè)的學(xué)者,曾經(jīng)發(fā)蹤指使,也曾經(jīng)針砭批判。無論書呆子的意見是否適當(dāng),至少他們的用心是為社會(huì)做一個(gè)理性的指引和糾正。在近代,知識(shí)愈來愈專業(yè)化,知識(shí)可以轉(zhuǎn)化為權(quán)力甚至金錢。知識(shí)分子變成專業(yè)人士,他們個(gè)人的收益可能相當(dāng)可觀。但是他們往往失去了獨(dú)立的立場(chǎng),為政權(quán)、為企業(yè)服務(wù),而不是為了社會(huì)?,F(xiàn)在科技昌明,知識(shí)的作用,影響人生既深又廣。如果知識(shí)分子不具社會(huì)良心,只是為了個(gè)人的利益發(fā)揮知識(shí)的潛能,他們就成為科技世界內(nèi)的新“婆羅門”。那篇講演,正是我為臺(tái)灣學(xué)界已經(jīng)呈現(xiàn)的這個(gè)趨向而憂心忡忡。
另一篇講演,是有關(guān)“現(xiàn)代”的多樣性。近百年來,中國努力擺脫傳統(tǒng),走向現(xiàn)代,可是,“現(xiàn)代”兩個(gè)字的含義,似乎都是代表西方文明在近幾百年的發(fā)展方向。走向現(xiàn)代,幾乎就是“西方化”的同義詞。我在這篇講演中,也特別指明,西方近幾百年來的發(fā)展方向有其歷史特定性,世界各處承受西方壓力及因此發(fā)生的響應(yīng),也有其歷史特定性。天下沒有真正所謂“現(xiàn)代”,“現(xiàn)代”時(shí)時(shí)在改變。甚至也沒有特定的“西方”,因?yàn)椤拔鞣健币惨恢痹诟淖?。如果不認(rèn)清這個(gè)問題的內(nèi)涵,我們將永遠(yuǎn)落在人家已經(jīng)走過的路后面,當(dāng)人家轉(zhuǎn)方向時(shí),我們還在原路追趕。這一危機(jī),近百年來,中國似乎一直視而不見,近六十年來,海峽兩岸的種種做法,也脫不開這個(gè)盲點(diǎn)。
以上兩個(gè)講演,是歷史問題,但也是未來的問題。如果不認(rèn)識(shí)過去和目前,我們將一直在蒙著眼睛走瞎路,知識(shí)分子如果不擔(dān)起社會(huì)良心的責(zé)任,則這種新“婆羅門”對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和預(yù)防社會(huì)發(fā)展的錯(cuò)失,都將無所貢獻(xiàn)。
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"中國知識(shí)分子的角色和擔(dān)當(dāng)是什么?
對(duì)現(xiàn)代化振聾發(fā)聵的反思:何謂“現(xiàn)代化”?"
中國知識(shí)分子的角色和擔(dān)當(dāng)是什么?許倬云先生深切關(guān)懷當(dāng)代社會(huì)文化之演變,希望大家堅(jiān)持知識(shí)分子的良心。
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