這是一套面向幼小銜接階段,以游戲的形式循序漸進(jìn),讓小讀者掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)的啟蒙書(shū),范圍涵蓋數(shù)學(xué)啟蒙各個(gè)方面,包括數(shù)字、圖形、加法、減法、空間中的圖形,以及重要的量的學(xué)習(xí)等內(nèi)容。整套書(shū)共計(jì)150個(gè)情境數(shù)學(xué)游戲,其中120個(gè)精準(zhǔn)數(shù)學(xué)游戲,30個(gè)多維綜合問(wèn)題。
每?jī)?cè)中的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),都有作者的分析與總結(jié),結(jié)合生活實(shí)例和簡(jiǎn)單游戲?yàn)楹⒆又v解,全方位提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力,引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題。
曲少云,數(shù)學(xué)老師,青少年心理學(xué)者,暢銷(xiāo)書(shū)作者。著有益智暢銷(xiāo)童書(shū)《今晚七點(diǎn)半,我家的游戲是數(shù)學(xué)》《今晚七點(diǎn)半,超強(qiáng)大腦游戲來(lái)啦》等,得到APP線(xiàn)上課程及圖書(shū)《起跑線(xiàn):如何開(kāi)發(fā)孩子的數(shù)學(xué)潛力》使受益家庭超過(guò)3萬(wàn)。
數(shù)學(xué)高手起跑線(xiàn)1
1. 認(rèn)一認(rèn),數(shù)一數(shù)
2. 數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě)
3. 比一比多和少
4. 1-10 的順序
5. 10-1 的順序
6. 指物圈數(shù)
7. 按數(shù)連物
8. 5以?xún)?nèi)數(shù)字比大小
9. 10以?xún)?nèi)數(shù)字比大小
10. “幾”和“第幾”
11. 5以?xún)?nèi)數(shù)的組合
12. 5以?xún)?nèi)數(shù)的分解
13. 6-10 的組合與分解
14. 0的認(rèn)識(shí)
15. 多一個(gè)和少一個(gè)
16. 組合就是加法
17. 10以?xún)?nèi)的加法算式
18. 分解就是減法
19. 10以?xún)?nèi)的減法算式
20. 連加和連減
21. 綜合問(wèn)題1:生活中的數(shù)字
22. 綜合問(wèn)題2:不同的計(jì)數(shù)方法
23. 綜合問(wèn)題3:運(yùn)算規(guī)則
24. 綜合問(wèn)題4:算式計(jì)算
25. 綜合問(wèn)題5:算式判斷
參考答案
數(shù)學(xué)高手起跑線(xiàn)2
1. 認(rèn)識(shí)11-20
2. 11-20的組成
3. 1-20的數(shù)序
4. 20-1的數(shù)序
5. 數(shù)位:個(gè)位和十位
6. 數(shù)與數(shù)位
7. 11-20事物的多與少
8. 11-20數(shù)字比大小
9. 2 個(gè)2 個(gè)地?cái)?shù)
10. 5 個(gè)5 個(gè)地?cái)?shù)
11. 按順序填數(shù)
12. 在數(shù)軸上認(rèn)識(shí)11-20
13. 初識(shí)加法和減法
14. 10-20不進(jìn)位加法
15. 10-20不退位減法
16. 10-20和相等的加法算式
17. 10-20差相等的減法算式
18. 10-20的加減法
19. 20以?xún)?nèi)的加減法
20. 數(shù)序與間隔
21. 綜合問(wèn)題1:運(yùn)算規(guī)則
22. 綜合問(wèn)題2:快而準(zhǔn)地?cái)?shù)數(shù)
23. 綜合問(wèn)題3:算式的含義
24. 綜合問(wèn)題4:算式計(jì)算
25. 綜合問(wèn)題5:植樹(shù)問(wèn)題
參考答案
數(shù)學(xué)高手起跑線(xiàn)3
1. 10的組成
2. 10以?xún)?nèi)加法算式規(guī)律
3. 9加幾的進(jìn)位加法
4. 8加幾的進(jìn)位加法
5. 7加幾的進(jìn)位加法
6. 6加幾的進(jìn)位加法
7. 5加幾的進(jìn)位加法
8. 4、3、2加幾的進(jìn)位加法
9. 一個(gè)加數(shù)不變,另一個(gè)加數(shù)變大
10. 一個(gè)加數(shù)不變,另一個(gè)加數(shù)變小
11. 不同算式同一結(jié)果
12. 十幾減9的退位減法
13. 十幾減8的退位減法
14. 十幾減7的退位減法
15. 十幾減6的退位減法
16. 十幾分別減5、4、3、2的退位減法
17. 十幾減幾的退位減法
18. 一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾
19. 一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾
20. 被減數(shù)不變,減數(shù)變化
21. 綜合問(wèn)題1:從圖形到符號(hào)
22. 綜合問(wèn)題2:分類(lèi)統(tǒng)計(jì)
23. 綜合問(wèn)題3:20 以?xún)?nèi)連加
24. 綜合問(wèn)題4:20 以?xún)?nèi)加減混合算式
25. 綜合問(wèn)題5:根據(jù)結(jié)果判斷加數(shù)或減數(shù)
參考答案
數(shù)學(xué)高手起跑線(xiàn)4
1. 鞏固20以?xún)?nèi)的數(shù)
2. 100有多大
3. 10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)
4. 100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)
5. 數(shù)位
6. 100以?xún)?nèi)按數(shù)找物
7. 100以?xún)?nèi)的拐彎數(shù)
8. 十進(jìn)制計(jì)數(shù)
9. 十位與個(gè)位
10. 按規(guī)律計(jì)數(shù)
11. 尋找計(jì)數(shù)規(guī)律
12. 100以?xún)?nèi)數(shù)的位置
13. 百數(shù)表
14. 數(shù)軸上的數(shù)
15. 100以?xún)?nèi)的數(shù)字比大小
16. 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)
17. 整十?dāng)?shù)減一位數(shù)
18. 整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)
19. 整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)
20. 單數(shù)和雙數(shù)
21. 綜合問(wèn)題1:收納整理
22. 綜合問(wèn)題2:列算式
23. 綜合問(wèn)題3:根據(jù)定向條件猜數(shù)
24. 綜合問(wèn)題4:量詞“打”
25. 綜合問(wèn)題5:一加兩減
參考答案
數(shù)學(xué)高手起跑線(xiàn)5
1. 點(diǎn)與線(xiàn)
2. 上和下
3. 前和后
4. 左和右
5. 認(rèn)識(shí)立體圖形
6. 立體圖形的拼組
7. 認(rèn)識(shí)平面圖形
8. 平面圖形的拼組
9. 平面圖形和立體圖形
10. 利用圖形找規(guī)律
11. 利用圖和數(shù)結(jié)合尋找規(guī)律
12. 圖形分類(lèi)
13. 點(diǎn)子圖
14. 從不同角度觀察同一物體
15. 對(duì)稱(chēng)圖形
16. 圖形的平移
17. 圖形的旋轉(zhuǎn)
18. 利用坐標(biāo)繪圖
19. 利用圖形特征拼圖
20. 簡(jiǎn)化圖形特征
21. 綜合問(wèn)題1:方位
22. 綜合問(wèn)題2:拼組七巧板
23. 綜合問(wèn)題3:數(shù)形結(jié)合
24. 綜合問(wèn)題4:分類(lèi)
25. 綜合問(wèn)題5:鋪滿(mǎn)平面
參考答案
數(shù)學(xué)高手起跑線(xiàn)6
1. 常見(jiàn)的量
2. 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和整點(diǎn)
3. 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和半點(diǎn)
4. 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和分鐘
5. 月份
6. 一天中時(shí)間的先后
7. 認(rèn)識(shí)大月和小月
8. 高矮的測(cè)量和比較
9. 一拃和一厘米
10. 一步和一米
11. 米和厘米
12. 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)
13. 認(rèn)識(shí)面積
14. 認(rèn)識(shí)元、角、分
15. 元和角的換算
16. 硬幣購(gòu)物計(jì)算
17. 紙幣購(gòu)物計(jì)算
18. 重量計(jì)算
19. 等量代換
20. 氣溫和天氣
21. 綜合問(wèn)題1:時(shí)鐘與時(shí)間
22. 綜合問(wèn)題2:統(tǒng)計(jì)
23. 綜合問(wèn)題3:隱藏的規(guī)律
24. 綜合問(wèn)題4:數(shù)字天平
25. 綜合問(wèn)題5:時(shí)長(zhǎng)計(jì)算
參考答案
無(wú)
1.根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì),有效幫助家長(zhǎng)做好幼小銜接課程,是孩子的學(xué)前數(shù)學(xué)必備手冊(cè)。
2.作者擁有豐富的學(xué)科背景,既是數(shù)學(xué)老師,也是青少年心理學(xué)者,具有多年數(shù)學(xué)任教經(jīng)驗(yàn)。得到APP線(xiàn)上課程及圖書(shū)《起跑線(xiàn):如何開(kāi)發(fā)孩子的數(shù)學(xué)潛力》使受益家庭超過(guò)3萬(wàn),讓孩子的數(shù)學(xué)啟蒙有保障。
3.全書(shū)涵蓋數(shù)學(xué)啟蒙各個(gè)方面,從孩子熟悉的事物開(kāi)始切入講解,包括數(shù)字、運(yùn)算及幾何等內(nèi)容,整體難度階梯式提升。針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),設(shè)定目標(biāo)、有效導(dǎo)讀、精準(zhǔn)提示,內(nèi)附知識(shí)導(dǎo)讀頁(yè),不斷訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維能力。
4.共計(jì)150個(gè)情境數(shù)學(xué)練習(xí),其中包括30個(gè)多維綜合問(wèn)題。運(yùn)用找朋友、搭積木等孩子熟悉的生活場(chǎng)景,以及水果、氣球、玩偶等常見(jiàn)生活物品,引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)方式解決實(shí)際問(wèn)題,全方位提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力。
5.內(nèi)文為四色印刷,附精美插圖、趣味貼紙,將涂色、手工、拼圖、貼紙、七巧板等好玩有趣的游戲融入其中。孩子玩到停不下來(lái),不知不覺(jué)在玩樂(lè)中提升了觀察力、專(zhuān)注力、想象力、動(dòng)手力、分析力、邏輯力。
19. 等量代換
(1)丫丫發(fā)現(xiàn),1本書(shū)和2瓶酸奶一樣重。繼續(xù)觀察,如何保持天平的兩邊一樣重呢?在內(nèi)貼入適當(dāng)數(shù)量的物品貼紙。
(2)觀察下面的天平,找到每個(gè)物品的實(shí)際重量,在內(nèi)貼入適當(dāng)數(shù)量的物品貼紙。
知識(shí)點(diǎn):了解測(cè)量物品輕重的工具天平,理解相等關(guān)系的傳遞性。
導(dǎo) 讀:天平可以用來(lái)比較物品的輕重,如果天平兩側(cè)持平,則兩側(cè)物品一樣重,這樣可以推算出其他物品的重量。
提 示:設(shè)想天平的一側(cè)是1本書(shū),可引導(dǎo)孩子:如果把1本書(shū)換成2本書(shū),另一側(cè)該如何變化才能保持兩邊一樣重?
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