本書(shū)包括《拼音與字詞》《句子與段落》《閱讀與寫(xiě)作》《文史常識(shí)與古詩(shī)詞》4冊(cè),基本涵蓋小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),同時(shí)補(bǔ)充拓展延伸的知識(shí),適合1—4年級(jí)小學(xué)生閱讀使用。本書(shū)旨在教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文,幫助學(xué)生從最基本的拼音、字詞積累開(kāi)始,逐步進(jìn)行句子學(xué)習(xí)、閱讀理解、作文寫(xiě)作;將重難點(diǎn)知識(shí)與簡(jiǎn)單易懂的舉例結(jié)合,配套靈活有趣的習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)。
陳曉暉,文學(xué)博士。有《中華對(duì)聯(lián)寶典》《中華傳統(tǒng)吉祥圖》《年分寒暑,歲有嘉時(shí)——我們的二十四節(jié)氣與民俗》等作品,編譯《愛(ài)的教育》《歐也妮·葛朗臺(tái)》《名人傳》等作品。
1 拼音與漢字
第1篇漢語(yǔ)拼音
第1章認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音
第2章漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)則
第3章漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)則
第4章漢語(yǔ)拼音有什么用
語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
第2篇漢字
第5章漢字基礎(chǔ)知識(shí)
第6章認(rèn)識(shí)偏旁部首
第7章漢字認(rèn)、讀、寫(xiě)
語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
第3篇詞語(yǔ)
第8章字是怎么變成詞的
第9章詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩
第10章同義詞、近義詞、反義詞
第11章成語(yǔ)
語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
2 句子與段落
第1篇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
第1章標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有多少
第2章說(shuō)說(shuō)點(diǎn)號(hào)
第3章說(shuō)說(shuō)標(biāo)號(hào)
語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
第2篇句子和段落
第4章句子的種類(lèi)和單句
第5章復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞
第6章如何靈活地使用句子
第7章把句子變成“一段話”
第3篇修辭手法
第8章語(yǔ)言化妝師:修辭手法
語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
3閱讀與寫(xiě)作
第1篇閱讀的第一步:傾聽(tīng)
第1章聽(tīng)懂別人說(shuō)的話
第2章聽(tīng)懂故事
語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
第2篇 閱讀的第二步:讀文章
第3章學(xué)會(huì)朗讀和默讀
第4章文章的結(jié)構(gòu)和段落
第5章閱讀終點(diǎn)站:文章
語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
第3篇 寫(xiě)作的第一步:用嘴說(shuō)
第6章“學(xué)會(huì)說(shuō)話”很重要
第7章“看圖說(shuō)話”怎么說(shuō)
語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
4 文史常識(shí)與古詩(shī)詞
第1篇語(yǔ)文課上的文史常識(shí)
第1章我們需要認(rèn)識(shí)的文學(xué)家和作家
第2章我們需要認(rèn)識(shí)的詩(shī)人
第3章我們需要了解的文史知識(shí)
第2篇語(yǔ)文課上的古詩(shī)詞
第4章詩(shī)詞中的傳統(tǒng)文化
第5章古詩(shī)詞助力寫(xiě)作
第6章語(yǔ)文思維導(dǎo)圖
無(wú)
?配套性與實(shí)用性
本書(shū)與小學(xué)語(yǔ)文教材同步,涵蓋小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)科需要掌握的拼音、字詞、句子、寫(xiě)作等知識(shí),將文史常識(shí)、詩(shī)詞積累等專(zhuān)題化,并拓展延伸相關(guān)知識(shí)。本書(shū)重在講授方法,方便學(xué)生及時(shí)索引,隨學(xué)隨查!
?知識(shí)性與拓展性
不只同步,還有拓展!
語(yǔ)文教材篇幅有限,語(yǔ)文課上也來(lái)不及講完所有的知識(shí)點(diǎn),本書(shū)配合語(yǔ)文教材和語(yǔ)文課,講解學(xué)生在課上容易遺漏的重點(diǎn)和沒(méi)學(xué)會(huì)的難點(diǎn)。同時(shí)本書(shū)拓展大量豐富有趣的知識(shí)點(diǎn)和閱讀材料,有助于增加學(xué)生的閱讀量、擴(kuò)大知識(shí)面。
?趣味性與啟發(fā)性
本書(shū)以趣味涂鴉筆記的形式、簡(jiǎn)單易懂的舉例、生動(dòng)靈活的習(xí)題,補(bǔ)充大量趣味知識(shí),幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文課及語(yǔ)文教材,發(fā)現(xiàn)其中的趣味,學(xué)好語(yǔ)文!以彩色提示關(guān)鍵詞、思維導(dǎo)圖、趣味涂鴉等形式幫助開(kāi)發(fā)學(xué)生的圖像思維,學(xué)會(huì)梳理知識(shí)脈絡(luò),將知識(shí)記得更牢!
無(wú)
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