理解小腦瓜里的大想法
太有意思了！《肖拉從不出錯》是一套趣味盎然的童話故事，講述了一只自命不凡的小狗肖拉生活中的四件小事，情節(jié)出人意料而又在情理之中，讓讀者在會心的大笑中理解孩子成長特定階段的心理奧秘。
肖拉，就像一個處于成長探索期的學(xué)齡前兒童，雖然個子小小，卻有著大大的夢想。它充滿了自信，認(rèn)為自己像獅子一樣身強力壯、高貴不凡。它模仿書中的獅子偶像，把頭抬得高高的，走路慢吞吞的，雖然別人覺得它的樣子非常滑稽，像脖子抽了筋一樣，它卻渾然不覺。它試圖發(fā)出獅子一樣的怒吼，但在外人聽來好像一把玩具小號發(fā)出的嘟嘟聲。它把公園叫作草原，在公園里追逐鴿子而被老太太怒斥是小野獸的時候，還得意揚揚：“對呀，我就是一頭來自草原的野獸！”為了讓自己變得更像獅子，它用染發(fā)劑把自己的毛發(fā)染成了金色。其實它連只流浪貓都嚇唬不了。它還特別鄙視主人準(zhǔn)備的食物，但是，饑餓教育了它，饑腸轆轆的時候，它忍不住狼吞虎咽地吃起了狗糧，心里跟明鏡似的知道自己不高貴也不強大，但是，嘴上是絕對不能認(rèn)錯的！
以上這些令人啼笑皆非的行為，哪個父母沒有見過呢！肖拉根本就是一個小狗模樣的小孩子——外表調(diào)皮搗蛋、惹是生非、執(zhí)拗不遜，實際上是在嘗試用不同的方式探索世界，想要證明自己已經(jīng)不是一個吃奶的娃娃啦！《肖拉與獅子》這個故事夸張而不失真，配上神形俱備的插畫，把一個處在成長尷尬期的孩子刻畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
四五歲的孩子常有一個狂妄自信的“全能時期”，這是一個從軟弱無力、完全依賴父母到嘗試挑戰(zhàn)未知的學(xué)齡過渡階段。這時候的孩子對世界有一些一知半解的認(rèn)識，膨脹的自信心鼓勵他勇往直前，相信自己是戰(zhàn)無不勝、所向披靡的。如同肖拉連野豬長什么樣都不知道，想象野豬不過是長得很黑且有大鼻子的羊，相信自己能把“野羊豬”嚇得四散逃竄。去打獵的時候，雖然對敵人幾乎一無所知，但是它叫得最歡、沖在最前面去探索洞穴。它的勇猛向前得到了獵人們的稱贊，雖然一無所獲，它依然膨脹得像一個得意的氣球，因為被夸獎的感覺實在太好了、被人稱為英雄的感覺太了不起了。
在心理學(xué)上，有一個能力與自信的變化曲線——當(dāng)孩子一無所知但又非常自信時，就處于“愚昧之巔”；隨著能力的累積，認(rèn)識到自己的無知，自信崩塌，進入“絕望低谷”；隨著知識的增長，本領(lǐng)的累積，自信又開始慢慢上升到“開悟之坡”；直到有一天能力高且擁有自信，就來到了“可持續(xù)發(fā)展的高原”階段了。心理學(xué)家通過實驗證明了這個曲線，發(fā)現(xiàn)能力欠缺的人在欠考慮的基礎(chǔ)上會做出錯誤的結(jié)論，但又無法認(rèn)識到自身的不足，這種“無知者無畏”“初生牛犢不怕虎”就是一種認(rèn)知偏差。《肖拉與野豬》用幽默的童話，讓我們很容易理解兒童成長中常見的心理認(rèn)知偏差。
那作為家長，該怎么對待孩子的自我認(rèn)知偏差呢？首先，要理解這是非常正常的成長階段?，F(xiàn)實會給孩子潑一盆冷水，就如同肖拉看到野豬標(biāo)本的獠牙，就徹底被嚇傻了，躲到了床底下。它放棄了逞英雄，承認(rèn)了自己的渺小，一溜煙跑回了家。隨著學(xué)習(xí)的深入和成長，孩子會逐漸發(fā)現(xiàn)更真實的世界和自己。其次，不要嘲笑孩子。即使孩子認(rèn)識到了自己的不足，也常常為了維護自尊而不肯嘴上認(rèn)錯，會顯得有些傲慢和厚臉皮。但是如果他們的行動表現(xiàn)出已經(jīng)知錯了，大人不必逼著孩子認(rèn)錯，不妨寬容一些、大度一些、一笑置之。
到第三個故事，肖拉已經(jīng)成長了，它遇到另外一只小狗非要去逮一只耗子。這只小狗安吉利諾好像陷入了魔怔，整天狂叫、做噩夢、打呼嚕，白天黑夜只想逮耗子。肖拉開始的時候?qū)W著大人的樣子想給它提供心理幫助，勸說它不要那么魔怔，還幫它用奶酪當(dāng)誘餌抓老鼠。結(jié)果事情向可笑的方向發(fā)展，它們一門心思撲在吃奶酪上，完全忘了抓耗子的事。
這也是孩童思維中和成人不一樣的地方，當(dāng)孩子非常執(zhí)著某事的時候，大人如果一心想糾正他的行為，無論是講道理還是訴諸情感，可能未必能改善，但是大人順勢而為，往往孩子會用一種意想不到的方式解決問題。因此面對孩子成長中出現(xiàn)的那些令人啼笑皆非、幼稚可笑的行為，大人不必過于執(zhí)著解決問題，時間是最好的魔法師，會以一種不可思議的方式讓這些問題煙消云散、不復(fù)存在。當(dāng)然，可能會出現(xiàn)新的問題，但這就是成長，屬于孩子的成長奇妙之旅。
而本書的第四個小故事，提出了一個深刻的哲學(xué)問題：“你如何定義自己？”肖拉說：“我是自由的?！边@時的肖拉宛如一個還沒有完全社會化的孩童，開始進入人生第一次的自我意識的覺醒。它會偏激地說：“我是自由的，我喜歡混亂，我想干什么就干什么。”它追求絕對的自由，以個性為傲，被稱為“異類”反而沾沾自喜。當(dāng)家里來了一個喜歡混亂的姑媽，所追求的自由和肖拉的自由發(fā)生了沖突，破壞了原有的生活方式，肖拉開始反思自己是否真的喜歡混亂和異類。生活讓它真切地認(rèn)識到：自由不是為所欲為、隨心所欲，而是需要規(guī)則的約束、互相的妥協(xié)。
這就是成長，在不斷和世界碰撞、與他人的互動中確認(rèn)自己的存在。自由的靈魂是可貴的，成長的煩惱是真實的，《肖拉從不出錯》幫助我們理解孩子的心理成長秘密，鼓勵孩子去探索、嘗試，并積極接納探索發(fā)展自我的多種可能。讓孩子在寬容與愛中，經(jīng)歷碰壁、尷尬、挫折，學(xué)會靜心反省，認(rèn)識自己的角色，確立自己的位置。
——教育科普作家、中國兒童研究會理事、金牌閱讀推廣人 李崢嶸
