本書包括“主題閱讀單元”和“整本書閱讀單元”兩種類型，主題閱讀單元又含與教材配套的單元，如鄉(xiāng)村風(fēng)物《谷雨》、天地奧秘《地球上送出的唱片》、詩意世界《綠》等；自主構(gòu)建的單元，如未來幻想《向往的快樂》等。每個單元的助學(xué)系統(tǒng)，由導(dǎo)語、選文、閱讀思考和單元助學(xué)系統(tǒng)四個部分組成，分別從語文學(xué)習(xí)的五個板塊即聽說讀寫和綜合性學(xué)習(xí)進行設(shè)計。

親近母語，致力于為3-12歲兒童、家庭、學(xué)校提供以中文分級閱讀為核心的母語學(xué)習(xí)解決方案。先后研發(fā)出版《日有所誦》《閱讀力測試》《中文分級閱讀文庫》（1-9年級，共108本）等圖書，每年發(fā)布的“中國兒童分級閱讀書目”有著廣泛的影響。

徐冬梅，親近母語創(chuàng)始人，兒童閱讀推廣人，2005年度中國推動讀書十大人物。著有《徐冬梅談兒童閱讀與母語教育》。主編《日有所誦》《中文分級閱讀文庫》《閱讀力測試》《中國老故事》等圖書，其中《日有所誦》每年有超過三百萬小學(xué)生使用。在《人民教育》《中國教育報》等專業(yè)教育報刊上發(fā)表文章一百多篇。策劃并主辦的中國兒童閱讀論壇、兒童母語教育論壇、兒童傳統(tǒng)文化教育論壇、閱讀改變中國評選等活動，在業(yè)界有廣泛的影響。

單元　　鄉(xiāng)村風(fēng)物

古詩詞三首／２　江村晚眺　春日田園雜興十二絕（其一）　清平樂·檢校山園書所見松坊村紀事／３月光在黑黑的老房子里爬／７谷雨／８

第二單元　　大自然的語言

樹木的年紀／１４林中的太陽／１７秋天的語言／２０

第三單元　　天地奧秘

地球的地基：早出現(xiàn)的巖石／２６地球上送出的唱片／２８《西游記》里的尖端科學(xué)／３１“太空人”的誕生／３２

第四單元　　未來幻想

魔鞋／３８感情化了的電視機／４４

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第五單元　　詩意世界

短詩三首／５０　繁星（一二）　繁星（二八）　繁星（八）綠／５１啊，天色已經(jīng)近暮……／５３野櫻／５４

第六單元　　好玩的小游戲

那些年我們一起玩的游戲／５８冬天里，那些滑行的游戲／６０

第七單元　　動物伙伴

賊貓／６４公雞／６８綠池白鵝／６９

第八單元　　與書為友

一本書好比一個港口／７８書／７８魔毯／８１

第九單元　　山水游覽

日出／８６初冬過三峽（節(jié)選）／８９

第十單元　　平凡人的智慧

鞋匠／９６橋頭阿公／９７

第十一單元　成長的腳印

小偵察員／１０２偉人細胞／１０６放鴨記／１１１

第十二單元　親親我的外婆

一串紅瓔珞／１２０次背阿嬤／１２２祖母／１２４

第十三單元　閃光的品質(zhì)

古詩三首／１２８　芙蓉樓送辛漸二首（其二）　和張仆射塞下曲（其四）　白梅文言文二則／１２９　鑿壁借光　懷素寫字有人墜海／１３０記張自忠將軍／１３３

第十四單元　南北風(fēng)味

手把羊肉／１４０江南小菜／１４２

第十五單元　中外童話

寶葫蘆的秘密（節(jié)選）／１４８自私的巨人／１５２海的女兒（節(jié)選）／１５６

第十六單元　兒童戲劇

巨人的花園（第三幕）／１６６紅寶石／１７０

附　　　錄

親近漢字／１７６中國小學(xué)生分級閱讀書目·課程書目（四年級）／１９３