"日本明治天皇統(tǒng)治時(shí)期，日本以積極主動的姿態(tài)面對外部世界，全面學(xué)習(xí)西方的文化與各項(xiàng)制度，奠定了日本快速崛起和強(qiáng)盛的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，日本與中國的接觸在原有的基礎(chǔ)上更加深入，加強(qiáng)中國語言學(xué)習(xí)的需要促成了許多漢語教科書的出現(xiàn)。

本書匯編明治時(shí)期日本人學(xué)習(xí)漢語所使用的50種教科書，這些教科書編排十分全面，包括日常會話、聲韻發(fā)音、語言對比教學(xué)、日漢互譯等諸多方面。在教材的具體內(nèi)容上則涉及商業(yè)、政治、軍事、調(diào)查、文化、物產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣等，既是日本人學(xué)習(xí)中國語言的基礎(chǔ)教材，也是日本人加深對中國全面認(rèn)識的重要讀本，為日本人學(xué)習(xí)漢語和了解中國，在一定程度上提供了較大的便利和幫助。

除此之外，教材內(nèi)容對于對話內(nèi)容的設(shè)計(jì)涉及晚近以來中國社會的諸多實(shí)際情況，如中外商業(yè)貿(mào)易，西方人在中國享受的特權(quán)待遇，清代晚近以來的鴉片貿(mào)易與吸食狀況，中國在國門被打開之后、吸收西方外來影響而在社會、經(jīng)濟(jì)、文化所起的變化，以及這些變化在語言上的表現(xiàn)等，都有所反映。對于中國自清中葉以后的歷史研究而言，本書有獨(dú)特的參考價(jià)值。這些日本漢語教科書的匯刊出版，可以為學(xué)者研究日本明治時(shí)期的漢語教學(xué)、教材史，汲取日本漢語教學(xué)、教育經(jīng)驗(yàn)，反觀中國的語言教育與教材、教學(xué)方式等提供有價(jià)值的參考資料，同時(shí)也能提供一種思考近代日本明治維新后能夠快速發(fā)展起來的獨(dú)特角度。

本項(xiàng)目為“十二五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目。"