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兒童糧倉(cāng)·小說(shuō)館 大魚(yú)飛來(lái)
粗粝艰苦的辽西沙原,磨练出勇敢刚毅的边地少年,塑造出阳刚纯净的独特风格
ISBN: 9787559819222

出版時(shí)間:2019-07-01

定  價(jià):50.00

作  者:常星儿 著

責(zé)  編:吴学金 李克
所屬板塊: 文学出版

圖書(shū)分類(lèi): 中国儿童文学

讀者對(duì)象: 8~14岁

上架建議: 儿童文学
裝幀: 平装

開(kāi)本: 32

字?jǐn)?shù): 180 (千字)

頁(yè)數(shù): 272
圖書(shū)簡(jiǎn)介

《大魚(yú)飛來(lái)》是兒童文學(xué)作家常星兒的短篇小說(shuō)集,收錄了作者20篇代表性的小說(shuō)作品。常星兒是一位執(zhí)著于故土的作家,長(zhǎng)期以來(lái)一直生活在養(yǎng)育了他的遼西沙原,他與那里有著難以割舍的血脈,那里也塑造了他的藝術(shù)個(gè)性與創(chuàng)作風(fēng)格。他小說(shuō)中的人物不但與今日的城市少年絕然不同,與那些生活在平原或其他自然條件較好地區(qū)的農(nóng)村少年亦有明顯差異:他們都過(guò)早地與父母一起承擔(dān)了生活的艱辛。艱苦的生存環(huán)境砥礪著沙原的少年們,使他們每每有著獨(dú)特的性格與命運(yùn)?!豆满Q》講述了村里一個(gè)魯莽的富家少爺叢生,渴望友情渴望關(guān)注卻不知如何獲得,總是以炫耀或打仗或欺負(fù)其他同學(xué)的手段來(lái)達(dá)到目的。內(nèi)心孤寂,和校園里那只孤鶴一樣。他認(rèn)為自己沒(méi)有朋友,直到家庭發(fā)生變故,他才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都默默地關(guān)愛(ài)著他?!冻枳邅?lái)的女孩》像是對(duì)往事的追憶,說(shuō)書(shū)人和他的女兒婉雪意外地闖入主人公的村子和生活,在情竇初開(kāi)的年紀(jì),遇見(jiàn)這樣一個(gè)好看、認(rèn)字,又會(huì)唱歌的女孩兒,必然是難忘的,而最后婉雪的離開(kāi)和“我”經(jīng)年的等待,也為美好的故事籠上了一層憂傷的輕紗。

作者簡(jiǎn)介

常星兒,1959 年生于遼寧。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。已發(fā)表中短篇小說(shuō)、童話四百余篇,出版著作三十余部。代表作品有中短篇小說(shuō)集 《黑泥小屋》《回望沙原》《老人、孩子和兩只兔子》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《走向棕櫚樹(shù)》《誰(shuí)在草垛上唱歌》《男孩的河》,童話集《尋找了不起的事情》《小田鼠哇克》,長(zhǎng)篇童話《吹口琴的小野兔阿洛茲》《找回那片金色百合》等。曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)(金獎(jiǎng))、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等三十多種重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

1 河過(guò)沙原

21 楓林,那火紅的楓林

29 唱著歌走來(lái)的女孩

37 回望沙原

53 岑老師遠(yuǎn)行

64 紅月亮

72 最后一班復(fù)讀生

89 紅柳灘,紅柳灘……

97 白鷺別墅

113 第十一只沙雀

122 一個(gè)少年的堿草灘之夜

129 秋聲

146 蒼狼阿力

161 大魚(yú)飛來(lái)

170 風(fēng)中

176 河谷里的男孩

190 有亮走進(jìn)甸子

208 黑篷車(chē)

218 孤鶴

238 苦艾甸

序言/前言/后記

束沛德

兒童小說(shuō)枝繁葉茂、花團(tuán)錦簇,是我國(guó)當(dāng)代兒童文苑一道亮麗的風(fēng)景線。中華人民共和國(guó)成立近七十年來(lái),兒童小說(shuō)是兒童文學(xué)諸多體裁樣式中,收獲最豐碩、受眾最多的一種文體。名篇佳作迭出,影響廣泛久遠(yuǎn)。從二十世紀(jì)五六十年代的《羅文應(yīng)的故事》《海濱的孩子》《我和小榮》《小兵張嘎》,到八九十年代的《誰(shuí)是未來(lái)的中隊(duì)長(zhǎng)》《我要我的雕刻刀》《男生賈里》《草房子》,再到新世紀(jì)以來(lái)的《舞蹈課》《你是我的妹》《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》《吉祥時(shí)光》,這些思想性、文學(xué)性、可讀性俱佳的小說(shuō),為一代一代的小讀者所喜愛(ài),在他們心靈深處留下了美好的印記。

近七十年來(lái),兒童小說(shuō)的題材內(nèi)容不斷開(kāi)拓,呈現(xiàn)豐富多樣的格局。校園題材、家庭題材、革命歷史題材、童年回憶題材、動(dòng)物題材,都是眾多兒童小說(shuō)作家熟悉、擅長(zhǎng)、樂(lè)于選擇的??苹?、幻想、戰(zhàn)爭(zhēng)、探險(xiǎn)、鄉(xiāng)土、異域等方面的題材,也不時(shí)有一些作家勇于探索、嘗試。無(wú)論哪種題材,凡是獲得成功的,作者都是深深植根于生活土壤,而作品基調(diào)則力求明朗昂揚(yáng),奮發(fā)向上。

優(yōu)秀兒童小說(shuō)的作者都極其重視刻畫(huà)人物,著力揭示人物內(nèi)心世界,寫(xiě)人物的心靈成長(zhǎng)。羅文應(yīng)、張嘎、潘冬子、鹽丁兒、賈里、賈梅、桑桑、馬鳴加、馬小跳、阿蓮等,這些血肉豐滿(mǎn)、栩栩如生的人物形象,已深深鐫刻在小讀者的心坎上,成為他們仿效的榜樣或知心朋友。

兒童小說(shuō)園地里,已形成一支心系孩子、生氣勃勃的作者隊(duì)伍。新中國(guó)成立之初至“文革”之前馳騁于兒童文苑的小說(shuō)家,如張?zhí)煲怼⒐軜?、胡奇、肖平、任大星、任大霖等已先后謝世,他們?yōu)樽訉O后代留下了珍貴的精神財(cái)富。如今活躍于兒童小說(shuō)文苑、成為創(chuàng)作中堅(jiān)力量的是改革開(kāi)放初脫穎而出的張之路、沈石溪、曹文軒、秦文君、常新港、梅子涵、黃蓓佳、董宏猷等和九十年代閃亮登場(chǎng)的張品成、張潔、楊紅櫻、彭學(xué)軍、殷健靈、薛濤等。新世紀(jì)以來(lái)嶄露頭角的李東華、黑鶴、翌平、韓青辰、李秋沅、鄧湘子、史雷等,已逐漸成為當(dāng)今兒童小說(shuō)創(chuàng)作的主力軍。成人文學(xué)作家肖復(fù)興、張煒、趙麗宏等的加盟,使得創(chuàng)作陣容越發(fā)完整強(qiáng)大。

回顧中華人民共和國(guó)成立以來(lái)兒童小說(shuō)創(chuàng)作發(fā)展歷程,成績(jī)確實(shí)令人矚目,但也并非風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。五六十年代,受“左”傾思潮的影響,出現(xiàn)過(guò)“政治掛了帥,藝術(shù)脫了班,故事公式化,人物概念化,文字干巴巴”(茅盾語(yǔ))的現(xiàn)象。十年浩劫,除留下《閃閃的紅星》等為數(shù)極少的佳作外,幾乎一片空白。從二十世紀(jì)九十年代到世紀(jì)之交,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮和多元傳媒的雙重挑戰(zhàn),兒童小說(shuō)一度流行類(lèi)型化、模式化、雷同化,部分作者急功近利,失卻對(duì)文學(xué)品質(zhì)和藝術(shù)創(chuàng)新的追求。然而用歷史的、發(fā)展的眼光來(lái)看,新中國(guó)成立以來(lái)的兒童小說(shuō)還是一步一個(gè)腳印地沿著回歸文學(xué)、回歸兒童、回歸創(chuàng)作個(gè)性的藝術(shù)正道不斷前行的。

近七十年來(lái),兒童小說(shuō)名家佳作不勝枚舉。廣西師范大學(xué)出版社編選的這套《兒童糧倉(cāng)·小說(shuō)館》,只是從浩如煙海的名篇佳作中挑選部分足以反映當(dāng)代兒童小說(shuō)思想藝術(shù)水準(zhǔn)、有一定代表性的作品?!肮苤懈Q豹,可見(jiàn)一斑”,從入選的這些作品可以清晰地看出當(dāng)代兒童小說(shuō)的整體面貌和思想藝術(shù)特色。

收入本書(shū)系的小說(shuō),以及更多的由于書(shū)系容量和版權(quán)歸屬等原因未能入選的優(yōu)秀長(zhǎng)、中、短篇兒童小說(shuō),之所以為少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)、拍手稱(chēng)贊,其吸引力、感染力、影響力究竟從何而來(lái)?創(chuàng)作成功的奧秘何在?在我看來(lái),歸根到底,在于堅(jiān)守文學(xué)品質(zhì)與講究藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)的完美結(jié)合。具體地講,大致表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:

精心選擇自己熟悉、飽含深情又為讀者關(guān)注,使讀者饒有興味的題材,從中深入提煉、開(kāi)掘豐富的精神人文內(nèi)涵。

文學(xué)作品,包括兒童小說(shuō)要以情感人,以美育人。好的兒童小說(shuō),既要讓讀者感動(dòng),又要給他們有益的啟迪。入選的這些作品都貼近現(xiàn)實(shí)人生、貼近兒童心理。其中不少是把兒童生活的小天地與人生、社會(huì)、自然、歷史的大天地聯(lián)結(jié)、交融起來(lái)描寫(xiě),著力揭示生活美、人性美、人情美,讓讀者從中領(lǐng)略愛(ài)、真、善、美。作者巧妙地寓教于樂(lè),借著絢麗的生活圖景、迷人的故事情節(jié),吸引小讀者在閱讀、鑒賞的審美愉悅中,一點(diǎn)一滴、細(xì)水長(zhǎng)流地領(lǐng)悟成長(zhǎng)的艱辛、人生的奧秘,引發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的種種思考。在他們心中播下智慧、勇氣、正義、友誼、同情、感恩、分享、誠(chéng)信、和諧的種子。

既編織生動(dòng)有趣、引人入勝的故事,更著力塑造鮮活、富有個(gè)性的人物形象。

不少富有經(jīng)驗(yàn)的作家都談到,兒童小說(shuō)離不開(kāi)故事,故事是兒童小說(shuō)的要素、基本面。愛(ài)聽(tīng)故事,可說(shuō)是孩子的天性、本能;只有優(yōu)美的、精彩的、智慧的故事,才能讓孩子感動(dòng),讓他們眉飛色舞或愁眉苦臉,真正扣動(dòng)他們的心弦。兒童小說(shuō)是講述童年故事的最好載體。有才華的作者都善于從生活出發(fā),馳騁想象,精心編織出真實(shí)、生動(dòng)、曲折、感人的故事來(lái)吸引小讀者。好的兒童小說(shuō)作者又不滿(mǎn)足于給孩子講一個(gè)好聽(tīng)的故事,更重要的是把功夫下在塑造人物形象、刻畫(huà)人物性格上。情節(jié)是人物性格發(fā)展史。作者從紛繁生活的矛盾沖突中提煉出多姿多彩的情節(jié),包括行動(dòng)、細(xì)節(jié),用以揭示孩子的喜怒哀樂(lè)、個(gè)性特點(diǎn),展現(xiàn)他們的遭際、命運(yùn),從而塑造出新的、獨(dú)特的、有血有肉的人物形象打動(dòng)讀者、征服讀者。

充分發(fā)揮自己在語(yǔ)言、風(fēng)格、表現(xiàn)手法上的優(yōu)勢(shì)、擅長(zhǎng)、特色,不斷探索、尋求新的藝術(shù)突破。

兒童小說(shuō)作家的經(jīng)歷、氣質(zhì)、愛(ài)好、特長(zhǎng)各不相同。他們?cè)趧?chuàng)作實(shí)踐上,總是不斷探索、學(xué)習(xí)、借鑒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力求形成日趨成熟的、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)。入選本書(shū)系的小說(shuō)作者,在語(yǔ)言上都力求簡(jiǎn)潔、洗練、形象化、富有感情色彩。同時(shí),他們的語(yǔ)言風(fēng)格又多姿多彩,各具特色。有的情真意切,質(zhì)樸自然,有的幽默風(fēng)趣,輕松流暢,也有的崇尚古典,清麗高雅,或追求詩(shī)意,優(yōu)美溫潤(rùn)。在創(chuàng)作方法、表現(xiàn)手法上,現(xiàn)實(shí)主義或魔幻主義,傳統(tǒng)手法或現(xiàn)代手法,象征與夸張,穿越時(shí)空或虛實(shí)交融,可說(shuō)是各顯其能,又獨(dú)樹(shù)一幟。優(yōu)秀的兒童小說(shuō),都力求時(shí)代特色、民族特色、地域特色的統(tǒng)一。從入選的作品中,小讀者會(huì)讀到京味的或海派的,北方風(fēng)韻的或南國(guó)風(fēng)情的,這些作品地方色彩鮮明,泥土氣息濃郁,很好地滿(mǎn)足了少年兒童多樣化的審美情趣和欣賞習(xí)慣。

在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的旗幟下,走在成長(zhǎng)路上的億萬(wàn)孩子熱切呼喚兒童小說(shuō)作家寫(xiě)好中國(guó)故事、寫(xiě)好中國(guó)式童年,創(chuàng)造出具有經(jīng)典品質(zhì)、藝術(shù)魅力的精品力作,為偉大的新時(shí)代奉獻(xiàn)一份珍貴的大禮。

2018年10月

媒體評(píng)論

常星兒用文字,更是用信念,為我們守望一片純凈與美麗。

——浦漫汀(著名兒童文學(xué)理論家、北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師)

對(duì)遼西邊地少年生命的深刻詮釋?zhuān)l(fā)掘少年成長(zhǎng)過(guò)程中的詩(shī)意,這是常星兒為我國(guó)兒童文學(xué)所做的貢獻(xiàn)。

——王寧(著名評(píng)論家)

讀常星兒的小說(shuō),我們能體會(huì)到活躍在苦艾甸、沙原上的人物生命的質(zhì)感。他們?cè)谏钪兴茉熘緲?、善良、?wù)實(shí)的品格,創(chuàng)造著屬于自己的有意味的故事。

——洪兆惠(遼寧省文聯(lián)副主席,遼寧省文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)主席)

編輯推薦

★作者所獲榮譽(yù)

冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)(金獎(jiǎng))、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等三十多種重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

常星兒用文字,更是用信念,為我們守望一片純凈與美麗。

——浦漫?。ㄖ麅和膶W(xué)理論家、北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師)

對(duì)遼西邊地少年生命的深刻詮釋?zhuān)l(fā)掘少年成長(zhǎng)過(guò)程中的詩(shī)意,這是常星兒為我國(guó)兒童文學(xué)所做的貢獻(xiàn)。

——王寧(著名評(píng)論家)

讀常星兒的小說(shuō),我們能體會(huì)到活躍在苦艾甸、沙原上的人物生命的質(zhì)感。他們?cè)谏钪兴茉熘緲?、善良、?wù)實(shí)的品格,創(chuàng)造著屬于自己的有意味的故事。

——洪兆惠(遼寧省文聯(lián)副主席,遼寧省文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)主席)

精彩預(yù)覽

河過(guò)沙原

當(dāng)北牧河再次傳來(lái)濤聲和轟轟的塌岸聲,望秋和爸爸已經(jīng) 走遠(yuǎn)。透過(guò)北牧河的水霧,我們只能依稀看到他們父子二人的 背影厖

1

望秋爸是遠(yuǎn)近有名的獵人,可他總是嘆息自己沒(méi)有一條像 樣的獵狗。對(duì)于一個(gè)獵人,尤其像望秋爸這樣的獵人來(lái)說(shuō),沒(méi) 有一條像樣的獵狗,那真是再遺憾不過(guò)的事情了。

現(xiàn)在,望秋爸終于有了一條稱(chēng)心如意的獵狗。 它叫黑子。

帶著黑子,望秋爸逢人就問(wèn) :?看??我這條獵狗怎么樣? 說(shuō)實(shí)話棗我這條獵狗怎么樣??

直到把那個(gè)人問(wèn)得連聲說(shuō)好,望秋爸才肯罷休。

如果誰(shuí)要夸上黑子幾句,望秋爸會(huì)笑得咧歪了嘴,把那個(gè) 人拉到家中,從壇子里掏出腌好的野兔肉或者野雞肉,再拿上 一瓶老白干兒,非和他喝上一碗不可。

黑子的確算得上一條好狗。它高粱茬耳朵,高挑個(gè)兒,細(xì)

1

腰,長(zhǎng)腿,跑得快,勇敢又聰明 ;更值得一提的是,它渾身油 黑,沒(méi)有一根雜毛,像一塊在灶膛里悶了很久的焦炭。

望秋也喜歡黑子,也希望黑子是一條出色的獵狗。走在村 里,如果有一條出色的獵狗跟在身后,身上會(huì)滿(mǎn)是人們羨慕的 目光,那該多么神氣?。】涩F(xiàn)在,望秋不愿意聽(tīng)爸爸那樣夸贊 黑子,因?yàn)楹谧舆€沒(méi)有抓回過(guò)一只像樣的獵物棗只抓回一些 野兔、田鼠、土撥鼠算什么英雄!

所以,每當(dāng)爸爸夸耀黑子的時(shí)候,望秋就說(shuō) :?爸,你先別 那樣夸贊黑子。等黑子抓回一只像樣的獵物你再夸它!?

?它會(huì)抓到的!?爸爸說(shuō),?望秋??你看著,黑子會(huì)抓回 一只像樣的獵物。它是一條出色的獵狗!?

2

北牧河岸邊的東崗子上有一只沙狐,它狡猾得出名。因此, 這里的人們一致認(rèn)為,誰(shuí)要是能抓到那只沙狐,誰(shuí)就是沙原上 最出色的獵人。

很多獵人紛紛去東崗子亮招兒,可都沒(méi)能如愿。

看來(lái),這沙原上?最出色的獵人?非望秋爸莫屬了!更主 要的是,望秋爸想讓黑子揚(yáng)名棗抓住那只沙狐,證明黑子是 一條出色的獵狗。

3

不知道在什么時(shí)候,黑子也發(fā)現(xiàn)了那只沙狐,而且對(duì)那只

2 大魚(yú)飛來(lái)

沙狐產(chǎn)生了興趣。 黑子機(jī)警敏捷,而那只沙狐更是身手不凡。

望秋曾多次看見(jiàn)黑子在北牧河岸邊的東崗子上追逐那只沙 狐的情景。

黑子追上去,那只沙狐并不慌張,而是不快不慢地跑,與 黑子始終保持一定的距離。要是黑子不再追趕,它就停下腳步, 回過(guò)頭來(lái)看黑子,誘使黑子繼續(xù)跟上去厖

沙狐似乎在與黑子做游戲。

黑子抓不住那只沙狐,可它并不甘心,還是一次一次跑到 北牧河岸邊,跑上東崗子試圖實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

東崗子離村子雖然有七八里路,但望秋還是經(jīng)常去那里。 他喜歡看黑子和沙狐的追逐場(chǎng)面。

一場(chǎng)追逐戰(zhàn)結(jié)束,當(dāng)黑子因無(wú)法如愿而悵然離開(kāi)時(shí),那只 沙狐會(huì)站在東崗子上目送黑子走開(kāi)。那樣子像是在送別一位朋 友,有些依依不舍。要是在傍晚,鮮紅碩大的夕陽(yáng)好似就立在 不遠(yuǎn)的東崗子上,那只沙狐正好被含在夕陽(yáng)里。此時(shí)的沙狐變 成了黑色。它一動(dòng)不動(dòng),似夕陽(yáng)里的一尊雕像,看不清細(xì)部, 只能看出它的輪廓。它是那么威武雄健。

此時(shí),沙原上一片沉寂,只聽(tīng)得崗子下面?zhèn)鱽?lái)的北牧河流 水聲和轟轟的塌岸聲。

望秋躲在遠(yuǎn)處,一動(dòng)不動(dòng)地看著。他被這個(gè)場(chǎng)景驚呆了。 望秋知道,自己已經(jīng)喜歡上了那只沙狐,甚至對(duì)它有了一些 敬意!

多目棗 多目!

3

看著看著,望秋終于喊出了它的名字。 多目!

這是望秋在心里早就給那只沙狐起好的名字。

望秋不止一次湊近沙狐并仔細(xì)看它。望秋發(fā)現(xiàn),那只沙狐 機(jī)警的雙眼上方有一撮黑毛,像眼睛一樣棗它比其他沙狐多 一雙眼睛啊棗于是,望秋就給它起了?多目?這個(gè)名字。

黑子在東崗子上追捕沙狐的事情,很快就叫村里人知道了。 村里人說(shuō)那只沙狐把黑子給耍了。

這無(wú)疑是在望秋爸的臉上抹了一塊黑。望秋爸覺(jué)得受到了 莫大的羞辱。

?我要叫所有說(shuō)這話的人都給我閉嘴!?望秋爸狠狠地說(shuō), ?叫他們知道黑子是沙原上最出色的獵狗!?

于是,望秋爸決定,無(wú)論如何也要盡快抓到那只沙狐,并 且叫黑子親自抓到它。

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