《孔子的故事》是廣西師范大學(xué)出版社魔法象故事森林推出的作品之一。

孔子是中國(guó)著名教育家、思想家、政治家，儒家思想的代表人，他提出啟發(fā)式教學(xué)方法，將因材施教運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程，被尊稱為“萬(wàn)世師表”。李長(zhǎng)之的語(yǔ)言睿智不乏風(fēng)趣，他以簡(jiǎn)約而深刻的文字讓小讀者輕松了解孔子的一生，給他們以文化的熏陶和智慧的啟迪。

李長(zhǎng)之（1910~1978），山東人。著名學(xué)者、詩(shī)人、翻譯家、文學(xué)評(píng)論家。1931年考入清華大學(xué)生物系，后轉(zhuǎn)哲學(xué)系，學(xué)生時(shí)代與季羨林、吳組緗、林庚并稱清華園“四劍客”。曾任京華美術(shù)學(xué)院教授，教育部研究員，中央大學(xué)中文系副教授，重慶北碚編譯館編審,北京師范大學(xué)教授。主要從事古典文學(xué)研究和文化藝術(shù)的批評(píng)，著有《司馬遷之人格與風(fēng)格》《道教徒的詩(shī)人李白及其痛苦》《中國(guó)文學(xué)史略稿》《魯迅批判》《迎中國(guó)的文藝復(fù)興》等專著。

1沒落的貴族和孤苦的幼年

2幼年時(shí)代的魯國(guó)文化空氣

3在挫折中前進(jìn)

4教育事業(yè)的開端

5和老子的會(huì)見

6走向成熟的道路

7在齊國(guó)政治活動(dòng)的失敗

8在齊國(guó)的收獲和影響

9在混亂的魯國(guó)中的寂寞

10繼續(xù)從事教育事業(yè)

11從中都宰到司寇

12在外交上的勝利

13和魯國(guó)貴族的斗爭(zhēng)

14終于出走

15在衛(wèi)國(guó)受到監(jiān)視

16過(guò)匡城被拘留

17到了晉國(guó)的邊界上

18仍然回到衛(wèi)國(guó)——不愉快的三年

19過(guò)宋國(guó)時(shí)遭到迫害

20停留在陳國(guó)

21孔子絕糧

22勾留在楚國(guó)的邊境

23再到衛(wèi)國(guó)和歸魯

24歸魯后的政治言論和政治態(tài)度

25專心從事教育工作

26編寫《春秋》

27整理詩(shī)歌和音樂(lè)

28弟子顏淵和子路的死

29最后的歌聲

后記

附錄：李長(zhǎng)之和他的《孔子的故事》

入選國(guó)家教育部推薦小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目

《孔子的故事》是魔法象故事森林“寫給孩子的名家故事”系列之一。名家品格，高山仰止；名家故事，勵(lì)人心志。讓孩子從故事中汲取養(yǎng)分，心懷理想，勇敢成長(zhǎng)。

孔子是儒家思想的代表人，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的奠基者之一。他提出啟發(fā)式教學(xué)方法，將因材施教運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程。

天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒則已焉。孔子布衣，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國(guó)言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣！

——司馬遷（西漢史學(xué)家）

在孔子以后，中國(guó)歷史文化又復(fù)有兩千五百年以上之演進(jìn)，而孔子開其新統(tǒng)。在此五千年，中國(guó)歷史進(jìn)程之指示，中國(guó)文化理想之建立，具有最深影響最大貢獻(xiàn)者，殆無(wú)人堪與孔子相比倫。

——錢穆（著名歷史學(xué)家）

儒家思想，在中國(guó)人生活上，仍然是一股活的力量。還會(huì)影響我們民族的立身處世之道，西方人若研究儒家思想及其基本信念，他們會(huì)了解中國(guó)的國(guó)情民俗，會(huì)受益不淺。

——林語(yǔ)堂（著名作家、學(xué)者）

我讀李君的文章留下印象最深的一點(diǎn)是他對(duì)于兒童的關(guān)切。

——周作人（著名散文家、文學(xué)理論家）