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領讀經典 第一輯
北京大学温儒敏教授力荐。跟随领读者,让文学经典走进你的生活。
ISBN: 9787549591770

出版時間:2017-03-01

定  價:25.00

作  者:谢锡文 主编

責  編:董新兴 高艳
所屬板塊: 文学出版

圖書分類: 文学评论与鉴赏

讀者對象: 大学生、文学爱好者、初高中生

上架建議: 文学欣赏 文学经典 文学普及
裝幀: 平装

開本: 32

字數: 122 (千字)

頁數: 200
圖書簡介

本書為文學經典導讀類Mook,內容選自山東大學文學生活館“領讀經典”系列講座實錄。本輯為第一輯,選取中國古代文學經典作品,一個朝代一部經典進行講述。所談皆名家名作、豐富生動,簡潔明快,可讀性強,讓經典文學作品進入粗糲而豐富的現實生活,讓文學精神貫穿至人的成長中。作品通過陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、關漢卿等作家作品的敘述,引領讀者對中國古代文學作品經典有一個直觀感受。

作者簡介

主編:謝錫文,山東大學文學與新聞傳播學院教授,文學生活館創(chuàng)辦人。

學術顧問:溫儒敏,北京大學中文系教授,博士生導師,國家級教學名師,山東大學特聘人文社科一級教授。北京大學語文教育研究所所長,教育部義務教育語文課程標準修訂專家組召集人,人教版新課標《高中語文》教材執(zhí)行主編。曾任北京大學中文系主任,北京大學出版社總編輯。

圖書目錄

接地氣的“文學生活館”——《領讀經典》序言

如何閱讀中國古代文學經典

先秦 《詩經》

漢代 《史記》

魏晉 陶淵明

唐代 李白與杜甫

宋代 蘇軾

元代 《竇娥冤》

明代 《三國演義》

清代 《紅樓夢》

近代 梁啟超

后記

序言/前言/后記

接地氣的“文學生活館”

——《領讀經典》序言

溫儒敏

山東大學文學與新聞傳播學院辦了一個“文學生活館”,已經好幾年了,口碑挺不錯的。每次活動都有很多聽眾來聽講,百十人的報告廳坐得滿滿當當,有些人只好坐地上。真想不到,在當今,文學講座還能如此受熱捧。其實這是普及性的講座。主講的大都是學有專長的學者、教授,題目是從古到今中外文學名著的解讀,聽眾則以校內外普通的文學愛好者為主。這完全是公益活動,在當今這樣浮躁的環(huán)境中,能堅持多年也很不容易?!拔膶W生活館”雖然掛在我主持的國家社科基金重大項目“當前社會‘文學生活’調查研究”的名下,但具體工作都是山東大學文學與新聞傳播學院的謝錫文、馬兵、侯瀅等老師和一些志愿者做的。我欣慰地看到,這個活動的確幫助我們接觸和了解到“文學人口”的狀況,也看到社會上“文學生活”某些真實的側面。現在“文學生活館”把講座的內容匯集整理出書,是一件有意義的事。它能將山東大學的“文氣”更加廣遠地傳播,惠及更多文學愛好者的“文學生活”。

這套書的編者要我寫篇序言。我想把一篇舊文(原題“文學研究也要接‘地氣’”,載《求是》雜志2013年第23期)拿出來,附在這里,希望能讓讀者多少了解什么是“文學生活”,以及為何要研究“文學生活”。再回過頭來看“文學生活館”的這些講座匯集,也許就更有意思了。

現在我就把舊文抄錄于此:

當下,不少文學評論和文學史研究在“兜圈子”:只在作家、作品—批評家、文學史家這個圈子里打轉,很少有人把目光放到圈子之外的普通讀者身上。當然,這并不是說這種重在作家、作品評價的研究不好、不重要。相反,文學研究在作家、作品的一畝三分地上深耕細作,是很有必要的。我們所要強調的是,現在大多數文學研究只在“內循環(huán)”式研究的一條道上走,不考慮普通讀者的接受情況,割裂了作品與社會群體之間的聯系。今天的文學研究之所以單調乏味、缺少活力,恐怕與這種做法有很大關系。

文學研究離不開“理想讀者”。所謂“理想讀者”,并不是大眾眼里高不可及的專業(yè)評論家,而是被很多人忽視的普通讀者。很多情況下,能夠最直接、最真實地反映作家作品實際效果的,首推普通讀者。他們自覺不自覺地都在“參與”文學活動。所以,普通讀者進入文學研究的視野,不僅理所當然,而且很有必要。同樣,作為文學研究的“大頭”,文學歷史研究也不能僅僅局限于作家與評論家的“對話”,而應當把注意力放到大量普通讀者身上,看他們所傳遞出的普遍的趣味、審美與判斷,因為普通讀者才是更準確、更真實、更富有價值的研究對象。也就是說,不但要重視專業(yè)評論家寫的文學史,還要關注并寫出大眾的、群體性的文學活動史。

文學研究一旦走進普通讀者,就會豁然開朗、別有天地。我國現在每年有3000多部小說問世,但生產、銷售、傳播、閱讀等情況我們并不是很清楚。比如:那些暢銷小說是怎樣出爐并引發(fā)轟動效應的?這些小說主要在哪些方面引起當代讀者的興趣或關注?怎么看“策劃”在文學創(chuàng)作中的作用?普通讀者的“反應”和批評家的評論之間有什么不同?小說如何影響普通讀者的精神生活?這一系列問題,都值得下功夫琢磨。研究透了,弄明白了,是很有意義的。再比如,社會各階層文學閱讀狀況,網絡文學的生產傳播,中小學語文中的文學教育,電視、廣告中的文學滲透,甚至四大名著、古代詩詞對當代精神的影響,等等,都可以做專題調查研究,也同樣有很高的學術價值。還有,當前社會各階層群體的文學閱讀情況,包括農民、城市白領、普通市民、大中小學生等群體的文學閱讀調查,一些重要文學類型,如詩歌、武俠小說、打工文學等的接受情況,文學經典在社會的傳播、闡釋、變異的狀況等,都大有文章可做。

因此,走出“象牙塔”,走進生活的廣闊天地,走進社會大眾,是文學研究的當務之急。做到這一點,既要關注不同領域、不同層次讀者的“反應”,又要分析文學作品和文學現象在社會精神生活中所起的作用,創(chuàng)造性地運用訪談、問卷、個案調查等方式,通過大量的數據收集、統(tǒng)計分析,充分論證文學的社會“事實”。只有進入粗糲但豐富的現實生活,文學研究才能接通“地氣”,把最真實、最生機勃勃的一面還原給作家和研究者,從而打開束縛創(chuàng)作靈感的“繩扣”,激活被“學院派”禁錮的研究思路和方法。

2016年12月16日于北京大學

編輯推薦

跟隨領讀者,讓文學經典走進你的生活。

北京大學語文教育研究所所長、“部編本”語文教材總主編溫儒敏教授擔任本書學術顧問并作序推薦。

本書為文學經典導讀類Mook,內容選自山東大學文學生活館“領讀經典”系列講座實錄。

本書所依托的文學生活館入圍首屆“華文領讀者”閱讀項目大獎,榮獲教育部“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目獎。

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