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馬君武教育文集
ISBN: 9787549581092

出版時間:2016-07-01

定  價:58.00

作  者:李高南 黄牡丽 编 熊柱 注

責(zé)  編:刘艳 蒋海林
所屬板塊: 高教出版

讀者對象: 大众

裝幀: 平装

開本: 16

字?jǐn)?shù): 340 (千字)

頁數(shù): 384
圖書簡介

馬馬君武是我國現(xiàn)代杰出的教育家,他辦學(xué)從教近20年,先后出任上海大夏大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、上海中國公學(xué)、廣西大學(xué)和廣州培桂中學(xué)的校長,為國家培養(yǎng)了大批棟梁之材。辦學(xué)期間,馬君武先生大力提倡科學(xué)教育、生產(chǎn)教育、軍事教育和道德修養(yǎng)教育,他先進的教育教學(xué)理念和剛強實干的工作作風(fēng),在當(dāng)時的教育界頗負(fù)盛名,即使是在今天看來,也不乏“閃光”之處。

本書從演講、教材、雜著等三個方面收集了他在不同時期尤其是在廣西大學(xué)校長任內(nèi)的教育論著,并在“附錄”中收入后人(主要是其學(xué)生)對其辦學(xué)從教過程的回憶與評述,系統(tǒng)地展示了他先進的教育教學(xué)理念和豐富的教育實踐活動,為研究廣西高等教育史,更好地推進當(dāng)今高等教育實踐提供了借鑒。

作者簡介

熊柱,女 ,1970年5月生于四川筠連,文學(xué)碩士,現(xiàn)為廣西大學(xué)文學(xué)院副教授,碩士研究生導(dǎo)師。研究方向:比較文學(xué),外國文學(xué)。

圖書目錄

目 錄

演 講

一元哲學(xué)的概觀/3

學(xué)術(shù)盛衰與國家治亂之關(guān)系/7

大夏大學(xué)辦學(xué)的目的

師生共同努力謀求大夏大學(xué)的發(fā)達/16

讀書經(jīng)驗自述/19

建設(shè)和教育/23

廣西大學(xué)之使命/26

廣西是不是需要高等教育/29

學(xué)生會的成立和宿舍里的齋務(wù)等問題 /34

獎勵和懲戒規(guī)則/36

要養(yǎng)成作工的習(xí)慣/39

作工和人格的修養(yǎng)/42

本校近期及下期的工作/44

西大的最近設(shè)備/50

柏林大學(xué)立校的真精神/53

自新與自強/57

中國的人心與文明在什么地方/59

從歡迎白鵬飛先生說起——西大創(chuàng)設(shè)中的一段痛心史/63

從西大的特質(zhì)說到自治會組織的意義/66

生產(chǎn)人才的養(yǎng)成/70

談?wù)劚拘5膸讉€問題/75

奮斗、工作與生產(chǎn)/78

建立中華民國和建立廣西大學(xué)/82

科學(xué)知識的來源和改進廣西的路向/85

不要小看了廣西大學(xué)的工科/95

本校最近建設(shè)及科學(xué)語言/97

從社會科學(xué)的研究講到農(nóng)村經(jīng)濟破產(chǎn)的因素/102

歡迎科學(xué)社任鴻雋、秉農(nóng)山兩先生來廣西大學(xué)/106

要養(yǎng)成讀外語的能力/108

努力現(xiàn)代文化去復(fù)興中華民族/111

談理科學(xué)會組織的意義和研究科學(xué)/116

大家應(yīng)有自動學(xué)習(xí)和愛校的精神/124

談大學(xué)教育的目標(biāo)/131

怎樣去建設(shè)一個獨立國家/138

談科學(xué)技術(shù)與社會制度/144

要利用好寒暑假/148

科學(xué)頭腦與研究科學(xué)/151

目下中國青年應(yīng)有的三大運動/156

紀(jì)念國慶和校慶的意義/162

盼國人努力科學(xué)以挽救國家/166

談本校建設(shè)的近況/167

民眾的組織與訓(xùn)練/169

從知識、道德、身體上去檢查中國民族/174

用科學(xué)的力量打倒洋貨文化/177

自然科學(xué)和社會科學(xué)的連鎖性/183

民族勝利三要素——道德·知識·身體/189

建設(shè)廣西與基礎(chǔ)教育/193

抗戰(zhàn)期中大學(xué)生應(yīng)有的修養(yǎng)/199

忠勇為愛國之本/206

歡迎在華日本人民反戰(zhàn)同盟西南支部來國立廣西大學(xué)公演三兄弟/211

中國農(nóng)業(yè)/215

教 材

《中等平三角新教科書》序言和目錄/221

《礦物學(xué)》序言和目錄/223

《微分方程式》序言和目錄/225

《實用主義植物學(xué)教科書》序言和目錄/227

《實用主義動物學(xué)教科書》序言和目錄/228

《實用有機化學(xué)教科書》序言和目錄/230

《中國歷代生計政策批評》序言和目錄/232

雜 著

中國公學(xué)校史/237

廣西大學(xué)校史/240

答記者問:希中國公學(xué)校董事會從速推任新校長/244

反對憲法草案第十九條第二項之意見書/246

《德華字典》序/251

廣西大學(xué)呈省府電:請收回停辦西大成命/253

廣西大學(xué)呈省府電:西大必須維持/255

梧州硫酸廠開工前之必要改造/256

謝內(nèi)政部黃部長捐贈網(wǎng)球場函/259

立國精神/261

六學(xué)術(shù)團體聯(lián)合年會紀(jì)念科學(xué)論文獎金規(guī)則/264

青年的責(zé)任與事業(yè)/266

曾慕宋傳略/270

《廣西之建設(shè)》序/274

中國公學(xué)校歌/276

廣西大學(xué)校歌/277

培桂中學(xué)校歌/278

明相國徐文定公三百周年紀(jì)念詞/279

歐特曼先生千古/280

一個苦學(xué)生的自述/281

附 錄

國民政府令/303

教育部訓(xùn)令:令國立廣西大學(xué)校長馬君武/304

一代宗師馬君武/307

馬君武辦學(xué)的“三苦精神”/332

馬君武在中國公學(xué)/334

馬君武為國家培育人才的回憶/346

馬君武校長辦學(xué)情況/348

馬君武二三事/354

馬博士的治學(xué)和辦學(xué)精神/361

懷念馬君武/364

馬君武和培桂中學(xué)/368

后 記

編輯推薦

本書稿集中體現(xiàn)了馬君武先生的辦學(xué)理念,是研究馬君武教育思想的重要參考資料,為研究高等教育史,更好地推進當(dāng)今高等教育實踐提供了借鑒。

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