本書是現(xiàn)代音樂代表人物勛伯格的專項(xiàng)研究論著，主要是對勛伯格弦樂六重奏《升華之夜》的音樂學(xué)分析。通過對十九世紀(jì)末維也納的社會文化背景和勛伯格早期的生活經(jīng)歷作詳細(xì)解讀，并結(jié)合《升華之夜》音樂本體的藝術(shù)分析，揭示出《升華之夜》這部作品所蘊(yùn)含的更深層次的精神內(nèi)涵，這就是十九世紀(jì)末西方文化所顯露出的“現(xiàn)代人”的“精神危機(jī)”。在《升華之夜》中，“女人”和“男人”在處理一個(gè)令人震驚的困難問題時(shí)的道德觀正隱喻了現(xiàn)代人充滿危機(jī)感的情感歷程，這種危機(jī)感的產(chǎn)生有著其廣闊而深刻的文化背景，歸根結(jié)底源于十九世紀(jì)末西方文明發(fā)展過程中顯露出的危機(jī)。附錄為勛伯格的學(xué)生、著名音樂理論家勒內(nèi)?萊博維茨所著《勛伯格和他的樂派》（Schoenberg and his school）中勛伯格的相關(guān)部分，其對勛伯格的所有作品全面系統(tǒng)的梳理與理性分析，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

楊柳成，廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)系教師，碩士研究生，副教授。主要擔(dān)任廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院音樂欣賞、音樂美學(xué)、西方音樂文獻(xiàn)導(dǎo)讀、流行音樂概論等課程的教學(xué)。曾獲2010年第三屆中國音樂評論“學(xué)會獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、第五屆廣西音樂金鐘獎(jiǎng)理論評論提名獎(jiǎng)、廣西藝術(shù)學(xué)院“2010-2011年度院長特別獎(jiǎng)（個(gè)人）”、廣西藝術(shù)學(xué)院“青年教師院級優(yōu)秀課例評比與展示活動”一等獎(jiǎng)。主持廣西教育廳科研立項(xiàng)項(xiàng)目《勛伯格和他的樂派研究》,2012年高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者(中央音樂學(xué)院)。