《蜻蜓池塘》是廣西師大出版社魔法象故事森林推出的作品之一。戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云籠罩著英格蘭。為了讓12 歲的塔莉不受戰(zhàn)爭(zhēng)影響、接受更好的教育,父親把她送到了倫敦遠(yuǎn)郊的一所寄宿學(xué)校。塔莉打
心底不愿離開熟悉的環(huán)境,去一所陌生的學(xué)校接受沉悶、古板、嚴(yán)苛的管教。然而事情出乎她的預(yù)料,這所學(xué)校所秉承的教育思想十分先進(jìn)、開放,教育方式非常靈活、人性化,她很快結(jié)交了許多新朋友。
不久,在塔莉的積極爭(zhēng)取下,學(xué)校派出了一支舞蹈隊(duì),去鄰國(guó)參加國(guó)際民間舞蹈節(jié),以表達(dá)支持鄰國(guó)、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的決心。
在舞蹈節(jié)的主辦國(guó)伯根尼亞,小王子卡雷爾覺(jué)得王室的生活非??菰餆o(wú)聊、孤獨(dú)陰郁。母親去世之后,他十分渴望得到父親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),渴望像普通孩子一樣盡情玩耍,結(jié)交朋友。伯根尼亞境內(nèi)有一片森林,林中的蜻蜓池塘是卡雷爾和父親享受父子時(shí)光的“秘密基地”,也是父親兒時(shí)與朋友一起玩耍的樂(lè)園。就是在這里,熱情開朗、富有冒險(xiǎn)精神的塔莉意外地遇到了卡雷爾,他們一見如故,成為了好朋友。
然而,田園牧歌式的生活戛然而止。伯根尼亞國(guó)王被德國(guó)蓋世太保刺殺,伯根尼亞遭到德國(guó)突襲,卡雷爾面對(duì)的,將是顛沛流離的逃亡。塔莉和朋友們能否幫助卡雷爾,為這場(chǎng)災(zāi)難帶來(lái)改變?
這是一場(chǎng)追尋正義和自由的冒險(xiǎn)之旅,一首洋溢著善良和勇敢的天真之歌。童年的純真一如亮燦的陽(yáng)光,即便是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,也能夠照亮被黑暗籠罩的一切。
作者簡(jiǎn)介:
伊娃•伊博森(1925-2010),英國(guó)兒童文學(xué)作家,生于奧地利維也納,第二次世界大戰(zhàn)期間隨母親移居英國(guó)。這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)伊娃影響很大,在她的作品中時(shí)常流露。伊娃一生創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童文學(xué)作品,代表作有《13號(hào)站臺(tái)的秘密》《女巫新娘》《蝴蝶•天堂•探險(xiǎn)記》《鬼魂大拯救》《蜻蜓池塘》等,曾獲卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、英國(guó)雀巢聰明豆兒童圖書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)等諸多重要獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)英語(yǔ)國(guó)家兒童文學(xué)創(chuàng)作有深遠(yuǎn)的影響。
譯者簡(jiǎn)介:
陳紅杰,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社編輯,工作之余從事翻譯、兒童文學(xué)創(chuàng)作及朗讀錄音制作,同時(shí)也是一位關(guān)注童書出版、兒童閱讀及樂(lè)高教育十余年的母親。翻譯作品有《蜻蜓池塘》《勇敢的心》《樂(lè)高創(chuàng)意手冊(cè)》等。
第一部分
01倫敦上空的氣球
02有錢的堂兄妹
03列車
04戴德頓
05變成一把餐叉
06倫敦插曲
07馬泰奧的悲嘆曲
08晨曦里的生物課
09垃圾箱和節(jié)日
10花之舞
第二部分
11王子醒了
12來(lái)到伯根尼亞
13王子的觀察
14觀光
15背叛
16蜻蜓池塘
17節(jié)日開始
18尋找王子
19最后的舞蹈
20再見,伯根尼亞
21追蹤
22伯根尼亞山貓
23奶酪制造者協(xié)會(huì)
24犯錯(cuò)
25英雄的誕生
26開往加來(lái)的夜班列車
27上船
第三部分
28 9月3日戲劇上演
29羅廷德納宮
30新學(xué)期
31卡雷爾和卡洛塔
32馬泰奧來(lái)訪
33公爵發(fā)怒
34肖像畫
35卡雷爾的行動(dòng)
36圣誕節(jié)
37未來(lái)的國(guó)王
38??松返哪泻?
39世外桃源
40干冰
41戲劇上演
這是一本基于作者自身童年經(jīng)歷的書,是一個(gè)浪漫詩(shī)意的故事,贊頌了友誼的力量。 小說(shuō)體現(xiàn)出來(lái)的忠誠(chéng)和英雄主義,一定不會(huì)讓伊娃•伊博森的粉絲失望。
——美國(guó)《科克斯評(píng)論》
性格鮮明的人物和扣人心弦的情節(jié),成就了這部令人振奮的小說(shuō)。激動(dòng)人心的戰(zhàn)爭(zhēng)、追捕與逃亡的場(chǎng)面,充滿戲劇性和懷舊感。這部精彩的小說(shuō),是伊娃•伊博森對(duì)自由的頌贊。
——美國(guó)《書單》
盡管善惡之間的斗爭(zhēng)早已不再新鮮,但伊娃•伊博森用了最明智、最微妙、最幽默的寫作方式來(lái)表述這一問(wèn)題。她的創(chuàng)作是非常崇高的。結(jié)尾的處理非常巧妙,呈現(xiàn)出了六年之后的情景。這一結(jié)尾,會(huì)讓讀者收獲無(wú)盡的歡喜和感動(dòng)。
——美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》
魔法象故事森林“少年游”系列簡(jiǎn)介:
“故事森林”是魔法象繼“圖畫書王國(guó)”之后推出的又一童書系列,致力于為孩子尋找和呈現(xiàn)適合各個(gè)閱讀階段的好故事?!吧倌暧巍笔恰肮适律帧毕碌膬和≌f(shuō)系列,適合較高閱讀階段的孩子閱讀。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的精靈,閱讀能力和喜好各不相同,我們謹(jǐn)建議8-14歲的孩子閱讀。
揣著夢(mèng)想的少年,在成長(zhǎng)的路上游歷,從踏出家門到走進(jìn)依然充滿未知的當(dāng)下,甚至到更遠(yuǎn)的將來(lái)。
他們好奇又迷茫,充滿勇氣,也易受創(chuàng)傷。
魔法象故事森林“少年游”系列小說(shuō),期待用最美的故事為少年照亮成長(zhǎng)之路。
渴望擁抱夢(mèng)想的少年,一定能從書中獲得向上的能量。
本書簡(jiǎn)介:
★英國(guó)兒童文學(xué)巨匠、卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、英國(guó)雀巢聰明豆兒童圖書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)得主伊娃•伊博森代表作!
★作品被翻譯成十多種語(yǔ)言,受到世界各國(guó)孩子的喜愛(ài)和追捧。
★成長(zhǎng)并不意味著放棄個(gè)性,忠于內(nèi)心才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
★一場(chǎng)追尋正義和自由的冒險(xiǎn)之旅,一首洋溢著善良和勇氣的天真之歌。
★近50幅精美彩插,為經(jīng)典故事賦予最美形態(tài),值得孩子一生珍藏!
1
“我覺(jué)得你這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該這樣哭。五十二歲的人是不會(huì)哭的?!焙账固毓脣屢荒槆?yán)肅地說(shuō)。
“我沒(méi)哭?!彼拿妹妹坊卮鸬?,“這不是哭。還說(shuō)呢,昨天晚上你去衛(wèi)生間,我聽見你擤了三次鼻涕?!?
“每個(gè)人都會(huì)擤鼻涕的?!?
“那也不會(huì)擤三次。再說(shuō),你年紀(jì)比我還大?!?
可隨后,她們就停止了爭(zhēng)辯,緊緊地依偎在一起。前一天晚上,她們的弟弟帶來(lái)了很糟糕的消息。如果想承受住打擊, 她們倆只能一起去面對(duì)。
2
塔莉說(shuō)得對(duì)。英格蘭恐怕再?zèng)]有什么地方比這里更可愛(ài)了:在這個(gè)西南部峽谷里,有一條寬寬的河穿過(guò)環(huán)繞的群山奔向大海。
山谷擋住了北風(fēng),戴德頓的一切都在生長(zhǎng):草地上的報(bào)春花和紫羅蘭,樹林里的剪秋蘿和風(fēng)信子,還有稍后發(fā)芽的洋地黃和柳草。河里住著一對(duì)水獺,翠鳥掠過(guò)水面;黃褐色的德文郡奶牛和土壤的顏色一樣,它們吃著草,像是在天堂里漫步。
不過(guò),在戴德頓生長(zhǎng)得最好的不是奶牛和翠鳥,而是孩子們。
3
他們離開后,漢密爾頓大夫獨(dú)自坐在書房里,他又拿出了女兒最近寫的信。塔莉描繪了一個(gè)奇怪的、有些瘋狂但卻非常美麗的世界。在那個(gè)世界里,戴德頓的樹木、河流和山脈,如同老師和朋友們一樣,成為了塔莉生活中非常重要的一部分。
她還說(shuō),她正等著上第一節(jié)生物課。
“教生物課的老師是我的導(dǎo)師。大家都說(shuō)他教得特別棒。他走遍了世界,做著很重要的科研工作。我真的期盼他能早點(diǎn)來(lái)上課。”
漢密爾頓大夫不得不承認(rèn),自己是那么思念女兒。不過(guò),他非常喜歡信的最后一句:“生物學(xué)是生命的科學(xué),生命怎樣開始,又會(huì)走向哪里……”正因如此,他才開始了自己的研究生涯,成為了一名醫(yī)生。
女兒將要選擇同樣的旅程,這讓他十分欣喜。
4
“只有女里女氣的人才跳民間舞。”維麗蒂輕蔑的聲音傳過(guò)來(lái)。
“是嗎?”禮堂后面響起一個(gè)低沉的聲音,馬泰奧像在睡夢(mèng)中被吵醒了,“你讓我驚訝。”他站起身,走到禮堂中央,孩子們給他讓開了路。“你讓我很驚訝。”
所有人都安靜了下來(lái),看著他轉(zhuǎn)過(guò)身,面朝大家。
“當(dāng)然,你可以認(rèn)為印第安的法拉利安部落都是女里女氣的人。當(dāng)他們要與敵人決斗,并把敵人釘在樹上之前,他們就會(huì)跳自己民族的舞蹈。他們有鈴鐺,或者說(shuō)是鑼。我記得有織帶,但也可能沒(méi)有。印第安孩子要用五年的時(shí)間學(xué)會(huì)基本舞步,而且,要等他們能夠徒手走在獵豹頭骨上的時(shí)候,他們才被允許加入到舞蹈隊(duì)伍中去?!?
“在尼泊爾,有捕捉豹子的獵人。他們跳民族舞是為了準(zhǔn)備追捕,舞蹈中有這樣的舞步:嘴里咬著一根火把,從燃燒著的火坑上跳過(guò)去,就像這樣……”
沒(méi)有任何預(yù)兆,馬泰奧就高高地跳了起來(lái),像是懸掛在了空中,然后隨著一聲令人驚悚的大喊,落在普羅瑟身旁,嚇得普羅瑟退后了好幾步。
“我還可以給你更多的例子。”馬泰奧說(shuō),“我只想證明一點(diǎn),不論民間舞是什么樣,它都不會(huì)是女里女氣的人才跳的舞?!?
5
這一天本來(lái)應(yīng)該好好慶祝。但是,突然間,事情變?cè)懔?。告訴塔莉壞消息并讓她陷入痛苦中的是維麗蒂,但這真的不是維麗蒂的錯(cuò)。因?yàn)?,不管怎樣,塔莉都?huì)很快知道的。此刻,她走出校門,茫然地沿著斜坡小路來(lái)到河邊,雙臂抱膝地坐下,她想壓抑住快要吞沒(méi)她的不幸和悲傷。
她應(yīng)該關(guān)注身邊的東西。陽(yáng)光在新長(zhǎng)出的山毛櫸樹葉上跳躍,風(fēng)信子閃閃爍爍,像流動(dòng)在林間的湖水……一只畫眉飛過(guò),嘴里銜滿了小樹枝,還有一只水鼠沿著小溪流的岸邊奔跑。
她應(yīng)該告訴自己,這些才是重要的事,而她的心愿、希望和需求并不重要。
可是,這些都沒(méi)有用。眼淚從她眼里涌了出來(lái),她覺(jué)得自己是那么的孤獨(dú)。不知為什么,自從她在影片里看到伯根尼亞的那一刻起,她就覺(jué)得到那個(gè)國(guó)家在和她對(duì)話?,F(xiàn)在,她的朋友們將要去那里,而她卻只能留下來(lái)。
“你知道吧,家長(zhǎng)要為我們每個(gè)人支付三十英鎊的費(fèi)用?!本S麗蒂說(shuō),“學(xué)校負(fù)擔(dān)不起,戴利要給家長(zhǎng)們寫信說(shuō)明這個(gè)情況。”維麗蒂總是比其他人先知道一些事情。
三十英鎊。這對(duì)維麗蒂的父母來(lái)說(shuō)不算什么,他們?cè)诶靥m郡有房產(chǎn)。別的學(xué)生也都來(lái)自富裕的家庭。塔莉不會(huì)向她的父親要那么多錢,他的病人們都很窮,他還有兩個(gè)姐姐需要供養(yǎng)。不能這樣要求他,不能讓他覺(jué)得他應(yīng)該做出犧牲。塔莉想從父親那里得到的,絕不應(yīng)該是一種犧牲。
6
國(guó)王低頭靜靜地注視著兒子。蜻蜓池塘屬于國(guó)王自己的童年,那時(shí),他還沒(méi)有受累于各種責(zé)任,他還有一個(gè)朋友和自己分享冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。那個(gè)朋友最終背叛了他,可是,昔日的記憶卻至今溫暖著他的心。
離開后,卡雷爾又站到窗前,低頭看公園里的那些帳篷。
也許,他不會(huì)永遠(yuǎn)脫離真實(shí)的人們和真實(shí)的生活。也許,他會(huì)和即將到來(lái)的孩子們成為朋友。和父親在一起的短暫時(shí)刻給了他勇氣和希望。
7
塔莉走過(guò)一座人行橋,拐了個(gè)彎,就在這時(shí),一座雕像突然出現(xiàn)在她眼前。月光下,雕像分外潔白。塔莉走過(guò)去,看見那是座女人的雕像。長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙,發(fā)間有個(gè)冕狀頭飾——那是個(gè)皇冠嗎?
塔莉打開手電筒。這個(gè)女人真美,盡管看上去她很傷心。她的雙手輕輕地合攏,握著一束花。一開始,在手電筒的白光下,塔莉以為這些花和其他雕像一樣是大理石雕刻成的,可當(dāng)她走近一看,發(fā)現(xiàn)那些花全是鮮花;她甚至還聞到了花朵散發(fā)出來(lái)的淡淡清香。
一定有人把花放在了雕像手里。
8
從教堂出來(lái),他們?nèi)チ耸覂?nèi)市場(chǎng),那里幾乎能買到全世界的東西。糕點(diǎn)攤上堆著高高的心形姜餅;肉類攤上掛著許多粉紅色的香腸,晃來(lái)晃去,像是齊柏林飛艇;水果則是北方國(guó)家來(lái)的孩子們從沒(méi)見過(guò)的成熟模樣:桃子和杏,油桃和大串多汁的紫色葡萄,看起來(lái)誘人極了。
然后,他們回到車上,前往城里最主要的廣場(chǎng)——約翰尼斯廣場(chǎng),這是以國(guó)王的名字命名的廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)很大,地面鋪著鵝卵石。北側(cè)是司法宮,西側(cè)是市政廳。
市政廳著名的鐘樓里有十二門徒雕就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)。南側(cè)是藍(lán)牛飯店和它的啤酒花園、大露臺(tái)。
但是,戴德頓的孩子們卻不安地盯著廣場(chǎng)中心的木平臺(tái),那是專門為民間舞蹈節(jié)搭建起來(lái)的。
看來(lái),整座城的人都要來(lái)看他們的舞蹈了。
9
他穩(wěn)健地攀爬著,不需要尋找道路。離開這個(gè)國(guó)家的十五年時(shí)間,絲毫沒(méi)有抹去他曾經(jīng)的記憶。
眼前的一切都那么熟悉:云朵像從前那樣穿過(guò)高高的山巔,蔚藍(lán)天空下清晰的樹蔭,一簇簇的松樹勾畫出草地邊緣的輪廓?;▋阂埠蛷那耙粯樱核{(lán)色和黃色的野豌豆花纏繞在一起;雅致的風(fēng)信子從巖石間的縫隙里生長(zhǎng)出來(lái)?,F(xiàn)在他長(zhǎng)大了,不再去摘雪絨花了,不過(guò),現(xiàn)在這花也已經(jīng)很少了。
曾經(jīng),這條路的路邊有一個(gè)地洞,是旱獺一家修筑的?,F(xiàn)在,這個(gè)地洞還在那里。一只茶隼在空中盤旋,它飛低了一點(diǎn),像是要炫耀它的栗色羽毛,然后它又朝高空飛去。當(dāng)他還是小男孩的時(shí)候,他無(wú)數(shù)次地注視著那些鳥。
連聲音也和從前一樣:風(fēng)穿行在松樹間的沙沙聲,蜜蜂聚集在三葉草叢里的嗡嗡聲。甚至,氣味也一點(diǎn)都沒(méi)有變:陽(yáng)光下暖暖的松針,散發(fā)著濃濃的松香……
當(dāng)他走在林地里,他的雙腳為他選擇路,他的腳底能辨別出石頭的粗糙不平和土壤的松軟柔和。在亞馬遜和巴西的馬托格羅索州度過(guò)的日子里,他從沒(méi)有過(guò)這樣的感受。
10
卡雷爾轉(zhuǎn)到一條更小的溪流旁。塔莉聽見了流水聲,他們來(lái)到一個(gè)瀑布前,水流從巖石間傾瀉而下。瀑布上方有一條很窄的小道,匍匐植物和垂懸灌木把小道遮蔽了起來(lái)。塔莉一直跟在卡雷爾身后,她爬到巖石頂上,站在那里,驚訝得說(shuō)不出一句話來(lái)。
一個(gè)池塘出現(xiàn)在他們面前,寧?kù)o,深邃,仿佛它根本就不屬于真實(shí)的世界。水面上,大樹舒展著枝丫;一只翠綠的青蛙突然從葉子上蹦進(jìn)了池塘里。一道藍(lán)綠色的光一閃而過(guò),原來(lái)是只翠鳥飛了過(guò)去。
一大群蜻蜓在水面上跳舞,時(shí)而俯沖,時(shí)而環(huán)繞。陽(yáng)光在它們身上映出了彩虹的顏色。寂靜中,塔莉聽到了它們扇動(dòng)翅膀的細(xì)微聲音。
她什么也沒(méi)說(shuō),只是在驚訝中不停地?fù)u頭。卡雷爾知道帶她來(lái)這里是正確的。如果她大呼小叫,卡雷爾恐怕會(huì)無(wú)法忍受。
11
這一年的秋天很美。這是戰(zhàn)后的第一個(gè)秋天。克萊米正忙著準(zhǔn)備對(duì)付即將到來(lái)的食物短缺——從下個(gè)月開始,食物要定量配給,她決定在霜凍之前,把每顆漿果、玫瑰果和蘑菇都儲(chǔ)存起來(lái)。
所以,孩子們下課后的時(shí)間都被她利用了。她讓孩子們拿著果醬罐、盆和平底鍋到地里去。這一年的黑莓比以往任何一年都鮮美多汁,玫瑰果像掛在灌木叢里的深紅色寶石,野地里一簇簇植物間長(zhǎng)著成串的藍(lán)莓。黑刺李的藍(lán)色那么深,看上去幾乎像是黑的。樹根間還長(zhǎng)著雞油菌。克萊米帶著她的幫手小隊(duì)伍,顯得得心應(yīng)手。
她的頭發(fā)在落日余暉中飄動(dòng),外衣隨風(fēng)起舞。采摘漿果的感受非常不同,因?yàn)榇蠹覞M嘴都是果汁,更因?yàn)樗麄兪窃趲椭鷩?guó)家抵御困難。令人討厭的羅納德•皮博迪,就是那個(gè)折斷了雪松頂枝的男孩,竟是采摘隊(duì)伍中最棒的一個(gè)。
12
卡雷爾回到自己的房間,拉過(guò)一張桌子抵在門后,開始讀信。信大約有五十封。有巴尼寫的,說(shuō)他買了一只樹蛙送給他;有博羅寫的關(guān)于農(nóng)場(chǎng)的事。托德也寫信了,還有朱莉婭。就連從不寫信的基特也寫了,他們都盼望著卡雷爾到學(xué)校后和他們一起做他們計(jì)劃的事。
大多數(shù)信是塔莉?qū)懙?。一開始,信里都是興奮和希望,塔莉告訴他戲劇的事,還有那個(gè)和母親分開的小水獺,他們要把它送回去,還有戲劇老師阿邁勒想讓他們感受自己的內(nèi)臟——但是,她最關(guān)心的還是他什么時(shí)候來(lái)。塔莉不是問(wèn)他“是否”來(lái),而總是問(wèn)他“什么時(shí)候”來(lái)。
塔莉暑假里還在繼續(xù)寫信,她寫兩位姑媽的事,還有肯尼的事,他要照顧蔬菜店和老羅斯,因?yàn)樗母赣H現(xiàn)在是防空隊(duì)員了。
不過(guò),塔莉這時(shí)的信已經(jīng)很短了。當(dāng)她問(wèn)為什么不回信時(shí),卡雷爾甚至能感受到她心里有多么難過(guò)。最后一封信是秋天開學(xué)后寫的,塔莉盡力說(shuō)些有趣的事,那個(gè)新來(lái)的園丁,似乎只比他們大十歲。
后來(lái),塔莉就沒(méi)再寫了,她不再抱有希望了。
卡雷爾讀完信,走到窗前,站在那里看著窗外。過(guò)去那么多星期的猜疑和未知全都消失了,他現(xiàn)在非常平靜,也非常堅(jiān)定,父親的力量似乎傳遞到了他身上——他知道自己該怎么做了。
13
1939 年的冬天非常冷。塔莉回家過(guò)圣誕節(jié),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)姑媽裹著厚厚的羊毛衫擠在廚房里的油爐前,像兩只考拉熊。父親的診所里有電暖氣片,這樣,病人候診的時(shí)候,就不會(huì)凍得發(fā)紫了。赫斯特姑媽把浴室里的水管線都包了起來(lái),免得它們被凍住。不過(guò),塔莉、梅貝爾,還有肯尼卻到結(jié)冰的池塘滑冰去了。
蘇聯(lián)和芬蘭之間發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)場(chǎng)溫度到了零下四十度,戰(zhàn)士們?cè)诨┌迳献鲬?zhàn)。一個(gè)德國(guó)愛(ài)國(guó)者朝希特勒扔了一個(gè)炸彈,可是沒(méi)有擊中。西部戰(zhàn)線的摩擦不斷,戰(zhàn)爭(zhēng)開始加速了。
大夫家里的圣誕節(jié)還是和以往一樣充滿了快樂(lè)。塔莉陪著肯尼和老羅斯,在蔬菜店里給顧客們分發(fā)冬青和槲寄生。然后,她抱回許多綠色植物來(lái)裝飾房間。梅姑媽烤的火雞是肉鋪老板特意留給他們一家的,現(xiàn)在肉已經(jīng)不大容易買到了。養(yǎng)德國(guó)臘腸狗的道森夫人從弟弟的花卉市場(chǎng)給塔莉家訂了一棵圣誕樹。漢密爾頓大夫的病人送給他許多奇怪的禮物。兩位姑媽擔(dān)心國(guó)王的口吃會(huì)影響演講,但他心里裝著戰(zhàn)爭(zhēng),所以他的圣誕節(jié)演講非常順利,幾乎沒(méi)有中斷和停頓。
晚上,他們一家去艾伯特音樂(lè)廳聽了歌劇《彌賽亞》。
14
聚會(huì)通宵達(dá)旦。當(dāng)年隨著刺殺約翰尼斯的那聲槍響而終止的廣場(chǎng)上的舞蹈、焰火和所有的歡慶,現(xiàn)在全部呈現(xiàn)在人們眼前。第二天早上,當(dāng)大家還在睡懶覺(jué)時(shí),兩個(gè)人影從王宮后門悄悄溜了出去,他們要去蜻蜓池塘。
蜻蜓池塘的靜謐與美麗絲毫沒(méi)有改變?!拔矣X(jué)得一切都是從這里開始的?!彼蛘f(shuō)。
“是的。當(dāng)你說(shuō)你要成為我的朋友,沒(méi)有人能阻止你的時(shí)候。”
“一直都沒(méi)有人能阻止,”塔莉說(shuō),“以后也不會(huì)有?!?
她又接著問(wèn):“你覺(jué)得你以后會(huì)回來(lái),在這里生活下去嗎?”
“也許會(huì)。我想,有一天我能回到這里工作。我還沒(méi)有想好——不過(guò),我要積累足夠的經(jīng)驗(yàn),開辦一些診所或醫(yī)院。因?yàn)?,自從我的父親去世后,你就把自己的父親借給了我。”
漢密爾頓大夫在空襲開始后不讓塔莉和卡雷爾回倫敦過(guò)假期,但他們倆堅(jiān)持回去幫忙。他們從碎石堆里挖出受傷的人,用擔(dān)架抬著送到救護(hù)車上??ɡ谞柮靼琢酸t(yī)生的到來(lái)對(duì)于傷員意味著什么。所以,當(dāng)他要選擇專業(yè)方向的時(shí)候,他已經(jīng)知道自己的決定了。這個(gè)秋季,他就要去一所醫(yī)學(xué)院讀書了。
“但是,我需要有人幫我。一個(gè)也許有點(diǎn)厲害的人,這個(gè)人的曾祖母會(huì)為倫敦地鐵站里的流浪漢洗襪子。”
塔莉覺(jué)得無(wú)須回答卡雷爾了。她從一開始就知道自己的一生會(huì)和卡雷爾聯(lián)系在一起。這時(shí),塔莉看到卡雷爾從褲兜里拿出了一塊石頭——他把那塊石英石帶回了家鄉(xiāng)。然后,他把石頭投進(jìn)了水中。當(dāng)水面又平靜下來(lái),他們的倒影依然肩并著肩,安靜地佇立在池塘里。
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