《語際書寫》是一本思想史的著作,但與通常意義上的思想史寫作不同,作者采用的不是對重要思想家重新評述,或?qū)?jīng)典著作重新進(jìn)行詮釋的方法,而是立足于語言和語言之間,特別是西方語言與漢語之間的相互碰撞、交融、沖突和翻譯的歷史過程中,試圖以語言的“互譯性”為基點(diǎn),去為思想史寫作尋找新的理論框架。
劉禾運(yùn)用了大量的語言文字材料,如《紅樓夢》、劉三姐的傳說,以及老舍、魯迅、蕭紅的小說,為漢語和其他語言之間的跨語際“認(rèn)識論”的研究提供了極其豐富的內(nèi)容和解讀線索。通過復(fù)原語言實(shí)踐中各種歷史關(guān)系賴以呈現(xiàn)的場所,分別考察了新詞語、新概念的興起、代謝和在本國語言中發(fā)展的過程,為思想史寫作尋找新的理論框架。
在今天,“完全以西方知識傳統(tǒng)作基礎(chǔ)和背景,來討論‘全人類’或‘全世界’所面臨的問題的那種時(shí)代是否應(yīng)落下帷幕?‘全球化’的壓迫是否應(yīng)使人們考慮尋找新的立場和方法討論文化交往與知識建構(gòu)的問題?” 總體來說,這本書的寫作就是試圖對這一類的問題展開思考。
劉禾(Lydia H. Liu),美國古根海姆(Guggenheim)大獎(jiǎng)得主,美國哥倫比亞大學(xué)比較文學(xué)與社會研究所所長,東亞系終身人文講席教授,并任清華大學(xué)人文學(xué)院雙聘教授。
英文著作有 The Freudian Robot(2010),The Clash of Empires(2004),Tokens of Exchange(1999),Translingual Practice(1995)等,已被譯成包括中文在內(nèi)的多種文字。
中文著作有《六個(gè)字母的解法》,《語際書寫:現(xiàn)代思想史寫作批判綱要》,以及主編的《世界秩序與文明等級》和《天義•衡報(bào)》校注版(與萬仕國合編)等。
目錄
修訂版序言
代 序
第一章 互譯性:現(xiàn)代思想史寫作的語言盲區(qū)
第二章 個(gè)人主義話語
第三章 國民性理論質(zhì)疑
第四章 不透明的內(nèi)心敘事:從翻譯體到漢語敘事模式的轉(zhuǎn)變
第五章 民俗學(xué)與現(xiàn)代通俗文藝
第六章 民族國家文學(xué)的性別
附 錄 敘述人與小說傳統(tǒng):比較文學(xué)讀書筆記
后 記
增訂版序言
《語際書寫》是我二十年前寫的一本書。
回想起來,我那時(shí)生活在美國的西海岸,執(zhí)教于伯克利加州大學(xué)。其時(shí)正值1990年代中期,冷戰(zhàn)剛結(jié)束不久,一切堅(jiān)固的東西即將冰融雪消,人們熟悉的那個(gè)兩極世界正在遠(yuǎn)去,福山言之鑿鑿地宣布,歷史已經(jīng)終結(jié)。當(dāng)然,后來事情的發(fā)展并非如此。
今天再檢閱此書,不由生出許多感慨。雖然本書寫于一個(gè)思想激變的年代,但它所見證的,并不是歷史的終結(jié),而是北美理論界和學(xué)術(shù)界的一次思想大轉(zhuǎn)型。它發(fā)生在三十多年前,于九十年代突飛猛進(jìn),以至在不到半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,不僅美國知識界,而且整個(gè)世界的知識界都山河變色,那情景恰如后冷戰(zhàn)時(shí)代的世界——舊的思想世界離人們逐漸遠(yuǎn)去,新的思想萌芽蓬勃地浮出地表。
說起來很幸運(yùn),我正是在這一場思想大變革當(dāng)中,完成了自己的博士學(xué)位,開始步入學(xué)界門檻,并且不由自主地卷入其中。一個(gè)人有了這樣的經(jīng)歷,她的思考和寫作不可能不受到深刻的影響,同時(shí)也不可能不對這一切作出自己的判斷和反省。本書第一章“互譯性:現(xiàn)代思想史寫作的語言盲區(qū)”,它可以讓讀者對那一次思想大轉(zhuǎn)型獲得某種程度的了解,也反映了我當(dāng)年的種種思考?,F(xiàn)在借用李陀在“代序”中的文字,不妨這樣來表述:在今天,“完全以西方知識傳統(tǒng)作基礎(chǔ)和背景,來討論‘全人類’或‘全世界’所面臨的問題的那種時(shí)代是否應(yīng)落下帷幕?‘全球化’的壓迫是否應(yīng)使人們考慮尋找新的立場和方法討論文化交往與知識建構(gòu)的問題?” 總體來說,這本書的寫作就是試圖對這一類的問題展開思考。
需要說明的一點(diǎn)是,《語際書寫》是我在撰寫自己的第一本英文著作Translingual Practice(中譯《跨語際實(shí)踐》)期間同時(shí)進(jìn)行的,其中有些篇章的寫作初旨本來就是面對國內(nèi)讀者,分別發(fā)表于《讀書》《今天》《文學(xué)史》等刊物。為此,兩本書的內(nèi)容雖然不盡相同,但不可避免有相互交叉,重疊的部分主要集中在第2—4章。上述情況使得《語際書寫》中的章節(jié),有相當(dāng)一部分是直接以中文寫成,剩下的部分先用英文寫作,后由幾位朋友幫助譯成中文。有關(guān)過程,我在“后記” 中有所說明,在此不贅。
從出版年代的先后次序來看,我的英文書Translingual Practice面世更早,于1995年由美國斯坦福大學(xué)出版社出版,兩年后,《語際書寫》的繁體字版才在香港天地出版社印行,而簡體字版,則是在1999年由上海三聯(lián)書店出版。因此英文版的Translingual Practice在先,《語際書寫》在后;不過,在中文世界里,《語際書寫》的出版要早于英文書的中譯版《跨語際實(shí)踐》(北京三聯(lián)書店2002年)。
《語際書寫》多年前就銷售告罄,不少朋友好心督促我說,當(dāng)下的思想發(fā)展,有如千帆競發(fā),相互沖蕩,不僅在世界范圍內(nèi)引起巨大的和多層次的反響,在國內(nèi)也是驚濤拍岸,正在引發(fā)知識界和理論界的根本性的改變;在這樣的形勢下,這本《語際書寫》看來并不過時(shí),是不是該再版?這種督促是我同意再版這本二十多年前的舊作的原因。
最后,我要特別感謝廣西師大出版社的編輯范新先生,正是他的努力和熱心支持,2016 年的新版《語際書寫》終于成為現(xiàn)實(shí)。
劉禾
寫于2016年
一、古根海姆獎(jiǎng)得主劉禾作品,全新修訂再版;中國人文社科領(lǐng)域近二十年內(nèi)重要作品
《語際書寫》寫于一個(gè)思想激變的年代,但它所見證的,并不是歷史的終結(jié),而是一次思想大轉(zhuǎn)型。不僅美國知識界,而且整個(gè)世界的知識界都山河變色,那情景恰如后冷戰(zhàn)時(shí)代的世界——舊的思想世界離人們逐漸遠(yuǎn)去,新的思想萌芽蓬勃地浮出地表。
二、作者說
我覺得,問題的復(fù)雜性倒不在于文化與文化之間、國與國之間到底有沒有差異,或存在什么樣的差異。我們的困難來自語言本身的困境,它使我們無法離開有關(guān)國民性的話語去探討國民性(的本質(zhì)),或離開文化理論去談文化(的本質(zhì)),或離開歷史敘事去談歷史(的真實(shí))。這些話題要么是禪宗式的不可言說,要么就必須進(jìn)入一個(gè)既定的歷史話語,此外別無選擇。因此,話語實(shí)踐、知識的來龍去脈,以及各種概念和范疇的運(yùn)作,就不能不上升到理論研究的第一位。不然的話,知識將永遠(yuǎn)和我們捉迷藏。
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代序
李陀
我以為有兩件事使當(dāng)代理論研究的格局處于大變化的前夕,其中之一是后殖民理論和女性主義在近幾年的飛速發(fā)展。這種發(fā)展使得西方/資本主義各國在知識上的優(yōu)勢不僅受到多方面的質(zhì)疑,連后結(jié)構(gòu)主義本身也像其他西方傳統(tǒng)理論一樣被看作某種“西洋景”,并不具有普遍主義的品格。而且,跨文化、跨語言的理論寫作和研究的重要性也日益上升,以致人們有理由懷疑:如今還有什么樣的知識問題能夠單純地只在西方語境中被提出和解決?另一件事即冷戰(zhàn)結(jié)束后“全球化”運(yùn)動(dòng)的狂潮。在這一狂潮的席卷下,被半個(gè)多世紀(jì)的冷戰(zhàn)所凍結(jié)了的,一般用資本主義和社會主義之間的對立,或是第一世界和第三世界之間的對立來描述的世界格局正在發(fā)生深刻的變化??鐕Y本的“喜氣洋洋”的凱歌行進(jìn),一方面使前社會主義國家和前第三世界國家與資本主義的經(jīng)濟(jì)市場和意識形態(tài)有了更復(fù)雜錯(cuò)綜的密切關(guān)聯(lián),一方面又使一種建設(shè)“跨國文化”的戰(zhàn)略漸顯端倪——“后現(xiàn)代”成為新的文化目標(biāo);以“多元文化”為掩護(hù),使后發(fā)現(xiàn)代化國家成為世界市場的附屬成分;the Internet在跨國資本的哺育下正在形成一個(gè)不受任何政府控制的國際性文化空間,等等。這一切所構(gòu)成的一個(gè)前所未有的環(huán)境,使人不能不對知識的發(fā)展作全新的考慮。例如:完全以西方知識傳統(tǒng)作基礎(chǔ)和背景,來討論“全人類”或“全世界”所面臨的問題的那種時(shí)代是否應(yīng)落下帷幕?“全球化”
的壓迫是否應(yīng)使人們考慮尋找新的立場和方法討論文化交往與知識建構(gòu)問題?如果理論不甘心困守于象牙塔,那么它該對這世界新形勢作出什么樣的反應(yīng)?是否應(yīng)更認(rèn)真地考慮建立新的理論、新的認(rèn)識論的可能性?
有種種征兆表明,理論領(lǐng)域,尤其是人文理論的寫作正在發(fā)生變化。當(dāng)然,自冷戰(zhàn)后,無論在西方或東方,人文領(lǐng)域的理論發(fā)展一直處在急劇變動(dòng)之中,新舊交迭,流派紛呈,有如萬花筒使人眼花繚亂,目不暇接。但是,這些變動(dòng)的主要?jiǎng)恿ν紒碜晕鞣街R傳統(tǒng)的內(nèi)部。問題是,在后殖民和后冷戰(zhàn)的新語境里,理論的發(fā)展能否不局限于在西方知識傳統(tǒng)內(nèi)部提出問題?能否面對這新的語境和歷史形勢,更多地在各種文化和各種語言之間考慮知識問題?
能否在各種文化交往和信息交換之間發(fā)現(xiàn)新的理論課題?
總之,在這種種“之間”下手,或許是回應(yīng)后冷戰(zhàn)歷史的一個(gè)理論突破口。在這個(gè)意義上,劉禾的《語際書寫》可以說是一個(gè)非常重要的嘗試。
《語際書寫》是一本思想史的著作,但與通常意義上的思想史寫作不同,作者采用的不是對重要思想家重新評述,或?qū)?jīng)典著作重新進(jìn)行詮釋的方法,而是立足于語言和語言之間,特別是西方語言與漢語之間的相互碰撞、交融、沖突和翻譯的歷史過程中,試圖以語言的“互譯性”為基點(diǎn),去為思想史寫作尋找新的理論框架。從表面看,此書各章的論題似乎有些分散。涉及“個(gè)人主義話語”“國民性理論”“內(nèi)心敘事”“民族國家文學(xué)”“現(xiàn)代漢語敘事模式的轉(zhuǎn)變”等多個(gè)方面,但是,劉禾卻用一個(gè)大主題將各章有機(jī)地貫穿在一起,那就是:漢語和其他語言之間的“互譯性”是如何歷史地建構(gòu)起來的?(如“文化”何以等同于“culture”?
“個(gè)人主義”何以等同于“individualism”?“國民性”何以等同于“national character”?等等)這種“互譯性”對漢語寫作和中國的話語實(shí)踐產(chǎn)生了什么樣的作用?如果文化交往是描述并理解世界近代史——這段歷史以資本主義的擴(kuò)張和帝國主義侵略為最顯著的特征——非常關(guān)鍵的一環(huán),那么這種“互譯性”在中國文化和西方文化的遭遇與沖撞中又扮演了
什么角色?它們對西方文化的詮釋或翻譯以及反過來對中國文化的自我認(rèn)識又產(chǎn)生了怎樣的“認(rèn)識論”上的重大后果?
劉禾提出的“互譯性”這個(gè)研究角度(一個(gè)常被人忽視而其實(shí)又非常重要的理論領(lǐng)域),從字面上可能會被人誤解,特別是熟悉翻譯理論的人更容易發(fā)出疑問:各種語言之間通過翻譯來實(shí)行交往,是文化交流和傳播的常見的、普遍的手段,它何以突然獲得這樣不尋常的意義,以致可以從這里出發(fā)去尋找思想史寫作的新框架?如此提出問題的一個(gè)前提,仍然是承認(rèn)語言的透明性和翻譯的透明性,并認(rèn)為概念、范疇、理論等思想的東西,可以原封不動(dòng)地以本來面目越界而進(jìn)入另一種語言和文化,或另一種文化原先就有與之相對應(yīng)的語詞和意義。翻譯只不過起了一個(gè)中介的作用,把對應(yīng)的意義找到并凸現(xiàn)出來。但劉禾此書的一個(gè)重點(diǎn)(也是全書的一個(gè)支點(diǎn))恰恰是對語言翻譯上的這種傳統(tǒng)觀念做了破除和瓦解。她的批評是:語言之間 透明地互譯是不可能的,文化以語言為媒介來進(jìn)行透明地交流也是不可能的。不僅如此,詞語的對應(yīng)是歷史地、人為地建構(gòu)起來的,因此語言之間的“互譯性”也必須作為一種歷史的現(xiàn)象去理解和研究。任何互譯都是有具體的歷史環(huán)境的,怎樣譯、如何譯,都必然被一定的具體的條件和話語實(shí)踐所規(guī)定。英語“culture”和漢語“文化”之間,英語“individualism”與漢語“個(gè)人主義”之間,英語“democracy”與漢語“民主”之間,并無本質(zhì)的同一內(nèi)容規(guī)定。不同語言互譯中詞語之間的“相等”,是一種人為設(shè)定的對等性。以“democracy”一詞的漢譯來說(詳細(xì)分析見劉禾1995年出版的英文著作Translingual Practice),此種虛擬的對等性并不是一次完成的。“民主”一詞在古漢語中就有,如“天惟時(shí)求民主,乃大降顯休命于成湯”(《書•多方》),這里“民”與“主”不是現(xiàn)在的主謂關(guān)系,而是修飾關(guān)系,即民的主宰者的意思,多指帝王或官吏?!蹲髠?#8226;文公十七年》:“齊君之語偷。臧文仲有言曰:‘民主偷必死。’”《文選•班固〈典引〉》:“肇命民主,五德初始”,蔡邕注:“民主,天子也”,等等。比較接近現(xiàn)代漢語“民主”一詞的用法,最早出現(xiàn)在美國傳教士、同文館總教習(xí)丁韙良(W.A.P.Martin)在1864年他與學(xué)生翻譯出版的《萬
國公法》(Henry Wheaton,Elements of International Law)一書(高名凱等人將現(xiàn)代漢語的“民主”歸為來自日語的借貸詞,是不準(zhǔn)確的),不過,當(dāng)時(shí)“民主”是被用來翻譯“republic”,即所謂“民主之國”,相對于“君主之國”(monarchy)這個(gè)概念。“民主”與“democracy”一詞之間對等性的設(shè)定,出現(xiàn)得稍晚,見于王芝1872年版的《海客日譚》,而“republic”一詞的漢譯則逐漸被日本的翻譯“共和”一詞所替代。至于英語“democracy”一詞的漢字音譯如“德謨克拉西”,出現(xiàn)更晚,而最終還是像現(xiàn)代漢語中的大多數(shù)漢字音譯詞一樣,逐步遭到淘汰。
劉禾所倡導(dǎo)的這種跨語言、跨文化的思想史研究,一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)就是關(guān)注以一個(gè)詞對應(yīng)另一個(gè)詞,以一個(gè)概念對應(yīng)另一個(gè)概念,其對應(yīng)中的 虛擬對等是如何設(shè)定的——在什么樣的語境中?出于何種話語實(shí)踐的目的?此種話語實(shí)踐又與當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳鐣?shí)踐和歷史運(yùn)動(dòng)有什么樣的關(guān)系?等等。以這樣的框架去重新對待思想史寫作,則思想史寫作的目的、重心就不能不發(fā)生重大偏移,變?yōu)椤耙疾斓氖切略~語、新意義和新話語興起、代謝, 并在本國語言中獲得合法性的過程,不論這過程是否與本國語言和外國語言的接觸、撞擊有直接的因果關(guān)系。也就是說,當(dāng)一個(gè)概念從一種語言進(jìn)入另一種語言時(shí),意義與其說是發(fā)生了‘轉(zhuǎn)
型’,不如說在后者的地域性環(huán)境中得到了(再)創(chuàng)造。在這個(gè)意義上,翻譯已不是中性的、遠(yuǎn)離政治及意識形態(tài)斗爭和利益沖突的行為。相反,它成了這類沖突的場所,在這里被
譯語言不得不與譯體語言對面遭逢,為它們之間不可簡約之差別決一雌雄,這里有對權(quán)威的引用和對權(quán)威的挑戰(zhàn),對曖昧性的消解或?qū)崦恋膭?chuàng)造,直到新詞或新意義在譯體語言中出現(xiàn)”(見本書第二章)。而新詞和新意義的出現(xiàn),常常不僅在話語領(lǐng)域中引起沖突和波瀾,而且還要經(jīng)過種種中介進(jìn)入社會實(shí)踐,甚而成為社會變動(dòng)的思想動(dòng)力?!墩Z際書寫》中《個(gè)人主義話語》和《國民性理論質(zhì)疑》兩章即對這種思想和社會運(yùn)動(dòng)做了相當(dāng)細(xì)致和深入的分析。
對上述思想,劉禾在她的英文著作Translingual Practice中有更詳盡的闡述,《語際書寫》與這本英文著作恰可以相互發(fā)明,相互補(bǔ)充。兩書的主旨都在分析、研究中西方文化之間“相互認(rèn)識”的理論前提和歷史內(nèi)容,同時(shí)對當(dāng)代語言哲學(xué)理論、文化批評及后殖民理論提出一些批評和質(zhì)疑。雖然劉禾的研究主要以中/西交往之中的現(xiàn)代思想史和文學(xué)史為對象,盡可能把種種討論都落實(shí)到確定的學(xué)科領(lǐng)域之內(nèi)進(jìn)行,但兩書的主旨使她的討論不能不突破“學(xué)科研究”的樊籬,從而進(jìn)入方法論、認(rèn)識論的比較抽象的理論層面。這主要表現(xiàn)在兩書所提出的“跨語際實(shí)踐”(translingual practice)這一理論。對此,劉禾有這樣一個(gè)聲明:“我
希望跨語際實(shí)踐的概念可以最終引申一套語匯,協(xié)助我們思考詞語、范疇和話語從一種語言到另一種語言的適應(yīng)、翻譯、介紹,以及本土化過程(當(dāng)然這里的“本土化”指的不是傳統(tǒng)化,而是現(xiàn)代的活生生的本土化),并協(xié)助我們解釋包含在譯體語言的權(quán)力結(jié)構(gòu)之內(nèi)的傳導(dǎo)、控制、操縱及統(tǒng)馭模式?!比绻麅H從現(xiàn)代中國思想史研究的角度來看,劉禾提出的“互譯
性”理論似乎是以漢語的變革為主要對象,但這個(gè)理論的意義顯然大大超出了漢語和中國思想史的范圍。我以為它或許為在當(dāng)代語境中如何發(fā)展認(rèn)識論開辟了一條新的思路。
以往的認(rèn)識論不論在其漫長發(fā)展中有過多少變化和鼎革,但由于它深深地扎根于西方的語言和思想之中,因而其“認(rèn)識”總是以主客二分為基礎(chǔ)這一點(diǎn)則很少動(dòng)搖。弗洛伊德、拉康及今天的后結(jié)構(gòu)主義諸學(xué),或許是對這一認(rèn)識論不可動(dòng)搖的基礎(chǔ)的最大沖擊。特別是福柯,表面上雖然很少正面接觸西方傳統(tǒng)哲學(xué)那些經(jīng)典論爭,但實(shí)際上他的理論又重新提出了康德當(dāng)年的問題:認(rèn)識如何可能?知識如何可能?只是??轮弥骺投种愋味蠈W(xué)的假設(shè)于不顧,從而另辟蹊徑,把事情歸結(jié)為權(quán)力—知識的關(guān)系。西方傳統(tǒng)認(rèn)識論雖然至今在歐美哲學(xué)講壇上仍有半壁江山,但從??轮?,抽象地討論人的認(rèn)識(以及人的認(rèn)識能力)問題,已經(jīng)顯得多少有些迂腐。如果語言先于主體,如果認(rèn)識過程與權(quán)力機(jī)制密不可分,那么認(rèn)識問題顯然要在比主客二分更復(fù)雜的層面上討論,例如人的認(rèn)識和語言是什么關(guān)系?人的認(rèn)識在一種語言和另一種語言相碰并發(fā)生意義交換時(shí)又是怎么回事?一個(gè)文化“認(rèn)識”另一個(gè)文化的內(nèi)在機(jī)制如何?語言的互譯又在其中起什么作用?這種認(rèn)識是平等地進(jìn)行的嗎?它們與具體的歷史發(fā)展如資本主義、殖民擴(kuò)張、后冷戰(zhàn)與后殖民時(shí)代等等又是什么關(guān)系?這些難道都不是認(rèn)識論問題嗎?
如果這些問題是真實(shí)的,可以成立的,我想“跨語際實(shí)踐”的理論無疑是對回答它們跨出了重要的一步。
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