【活動】聚焦“繪本與兒童全面發(fā)展” 探索新時(shí)期兒童閱讀新方向 集團(tuán)公司舉辦2021全國繪本課程與教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動
日期: 2021/11/23 10:30:59 作者:周濤 編輯:秦念 瀏覽:2948次

11月18—20日,由集團(tuán)公司、圭璋教學(xué)研究院、《繪本與教育》編輯部共同主辦的“2021全國繪本課程與教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動”,在韜奮基金會的指導(dǎo)下以線上方式舉行。


韜奮基金會理事長、中國出版協(xié)會副理事長聶震寧,集團(tuán)公司總裁助理韓贛東,《東方娃娃》雜志社社長丁誠中,美國紐約州立大學(xué)布法羅分校教育學(xué)院學(xué)習(xí)與教學(xué)系教授王曉慧,北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院研究員、課程與教學(xué)論專業(yè)博士生導(dǎo)師王本陸,北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授姚穎,美國東卡羅萊納大學(xué)英語教育和歷史教育系副教授胡冉,著名繪本作家姬炤華以及來自全國各地的小學(xué)老師、幼兒園老師相聚云端,共同參與包括主題演講、專家學(xué)術(shù)報(bào)告、新書發(fā)布、展示課觀摩、精華課例分享、學(xué)術(shù)沙龍、互動研討、經(jīng)驗(yàn)分享、分會場展示等異彩紛呈的活動。

 

活動首日,聶震寧進(jìn)行了“繪本閱讀:閱讀力決定學(xué)習(xí)力”的主題發(fā)言,通過實(shí)例分享如何從四個(gè)方面提高學(xué)生的繪本閱讀力:一是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,二是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,三是循序漸進(jìn)提高學(xué)生的閱讀能力,四是提高學(xué)生聯(lián)系實(shí)際乃至聯(lián)想創(chuàng)新的能力。他指出,繪本作為兒童文學(xué)的形式之一,不僅可以讓學(xué)生增加閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力,而且對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和審美能力等方面有著重要意義。


韓贛東在發(fā)言中表示,“2021全國繪本課程與教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動”這一具有國際視野、聚焦前沿領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研討和對話交流活動的舉辦,將更好地推動社會各界對繪本價(jià)值的認(rèn)識,發(fā)出學(xué)術(shù)高地的前沿聲音,引領(lǐng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的教育創(chuàng)新和變革。


11月19日,“小圭璋”整體閱讀系列叢書在線上正式發(fā)布。該叢書由廣西師范大學(xué)出版社出版,北京師范大學(xué)教育學(xué)部姚穎副教授擔(dān)任主編,集結(jié)全國十多位特級教師與教研員,聯(lián)合百余位一線教師歷時(shí)三年共同探索打磨。從海量繪本中,精選符合不同年齡段兒童身心發(fā)展、與最新課標(biāo)和教材相呼應(yīng)、有助于傳播中華傳統(tǒng)文化的適合3—12歲兒童的優(yōu)質(zhì)繪本,展開豐富的活動設(shè)計(jì)。

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《“美讀美繪”活動方案》《美讀美繪》新書發(fā)布


姚穎在發(fā)言中介紹,“小圭璋”整體閱讀系列叢書突出“四會一本”理念,促進(jìn)“五育協(xié)同”發(fā)展,讓孩子們在“美讀美繪”中每讀每會。在當(dāng)下“雙減”政策背景下,《美讀美繪》突破學(xué)科界限,運(yùn)用多學(xué)科知識滲透,注重發(fā)散孩子思維,拓寬孩子視野,提升孩子審美,期望幫助孩子掌握發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的綜合能力,促進(jìn)孩子們?nèi)矫姘l(fā)展。


據(jù)了解,“小圭璋”整體閱讀系列叢書分為《“美讀美繪”活動方案》(小班、中班、大班)和《美讀美繪》(1—6年級)?!丁懊雷x美繪”活動方案》是學(xué)齡前3—6歲幼兒的閱讀活動指導(dǎo)用書,主要為幼兒園教師提供實(shí)操性強(qiáng)的活動方案指導(dǎo)?!睹雷x美繪》是為小學(xué)一年級到六年級學(xué)生開展的繪本閱讀的學(xué)生讀本,每個(gè)年級分為上下兩冊。


聶震寧還為“小圭璋”整體閱讀系列叢書專門作序,充分肯定該叢書的出版價(jià)值。他認(rèn)為,該叢書不但能夠促使教師、家長和更多的成年人更加有效地閱讀和運(yùn)用繪本,而且還會大大提高繪本及其閱讀的價(jià)值和作用,更好地推動孩子閱讀力和學(xué)習(xí)力的整體提升,推動繪本創(chuàng)作及出版事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,助力全民閱讀和國民素質(zhì)的不斷提升。


作為該叢書的出版方,韓贛東在研討環(huán)節(jié)指出,廣西師范大學(xué)出版社推出這一配合統(tǒng)編版語文教材,突出“美”的本質(zhì)和功能,將智育、美育、德育融合于繪本這個(gè)載體之中,為兒童提供一個(gè)素質(zhì)化的教育媒介,促進(jìn)兒童全面發(fā)展的“小圭璋”整體閱讀系列叢書,旨在通過這樣的實(shí)踐,促進(jìn)繪本教學(xué)的大膽實(shí)踐,促進(jìn)教育理念、課程意識、教學(xué)方式和評價(jià)方式的變革與創(chuàng)新,助力小學(xué)和幼兒園繪本課程教學(xué)發(fā)展的多種可能性。


據(jù)悉,本次培訓(xùn)活動聚焦“繪本與兒童全面發(fā)展”的主題,在“教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育”“五育并舉”的教育政策和背景下,在“四會一本,五育協(xié)同”的新時(shí)期中國繪本教育理念提出的契機(jī)下,探討繪本促進(jìn)兒童德智體美勞五育的全面發(fā)展,最終助力兒童全面的、充分的、可持續(xù)的發(fā)展,對于推動新時(shí)期兒童閱讀、兒童教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐有重要意義。 


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